Пример готового доклада по предмету: Информатика
Сегодня персональная электронно-вычислительная машина составляет неотъемлемую часть нашей жизни. Трудно себе представить, как можно обойтись без ежедневного использования компьютера. Мы печатаем тексты на нем, разрабатываем программы, общаемся, смотрим фильмы и играем в игры, покупаем и продаем, зарабатываем деньги с помощью нашего верного спутника. Устройство и назначение видеокарты рассмотрено в работах многих авторов – специалистов в области вычислительной техники. Выделим некоторые работы: Пятибратов А.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Степаненко О.С. Практическая сборка и наладка ПК; Ватаманюк А. Компьютер как центр развлечений. Отметим так же, что в глобальной сети Интернет представлено множество статей на данную тему, например Д. Шемякин Видеокарта (размещена на сайте F1-IT.ru).
Специалисты рассматривают видеокарты как составляющие персонального компьютера. Содержание
Выдержка из текста
Безусловно, креативные возможности, которыми наделенысовременные киноиндустрия, телевидение, цифровые технологии, во многом базируются на многовековой практикегенерирования и творческой оценки произведений художественных изобразительных искусств.
573. Определить коэффициент отражения ρ поверхности, если при энергетической освещенности Е =
12. Вт/м 2 давление P света на нее оказалось равным 0,5 мкПа. Решение: Давление света, падающего нормально на поверхность с коэффициентом отражения ρ, равно, где I количество энергии, падающей на единицу поверхности за единицу времени, с скорость света. Поэтому. Освещенность E численно равна I для света падающего нормально, поэтому. Откуда коэффициент отражения равен. Подставляем числа.
В целом ряде исследований показано, что на этапе от 3 до 7 лет осуществляется постепенное овладение самообслуживающим трудом, хозяйственно-бытовым, трудом в природе.Цель исследования: выявить особенности формирование потребности в трудовой деятельности в раннем детстве от 1 до 3 лет.- теоретический обзор проблемы формирования потребности в трудовой деятельности в раннем детстве от 1 до 3 лет.
Теоретико — методической основой исследования явились: теория спортивной тренировки (С.Л. Белиц-Гейман, Ю.В. Верхошанский, Л.П. Матвеев, Н.Г. Озолин, В.П. Платонов, А.П. Скородумова), концепция развития специальных способностей (Л.С. Выготский, В.М. Зациорский, Ж. Пиаже, А.Ц. Пуни, А.В. Родионов, С.Л. Рубинштейн, П.А. Рудик, Б.М. Теплов, В.Д. Шадриков); теория формирования двигательных навыков (Н.А. Бернштейн, М.М. Боген, И.П. Ратов, В.С. Фарфель).
