Содержание
Запоминание новых слов является неотъемлемой частью изучения любого иностранного языка. Для этого используют самые разные методики, направленные на использование как явных, так и скрытых возможностей человеческого мозга. Выбирая методику и принимаясь за заучивание новой лексики, не стоит ориентироваться на какой-то срок — год, два или десять. Психологи советуют ориентироваться исключительно на постоянное запоминание.
Подсознание играет важную роль в обучении, поэтому, ориентируясь на то, чтобы выучить слова и язык, к примеру, к поездке или деловым переговорам, человек рискует после выполнения задачи потерять полученные навыки и забыть изученные ранее слова и словосочетания. Если знания на протяжении длительного времени не используются, желательно периодически восстанавливать то, что было выучено раньше. Можно хотя бы раз в полгода браться за повторение, длящееся неделю-две, на протяжении которых будут задействованы все изученные ранее конструкции, слова [2].
Выдержка из текста
В процессе изучения иностранного языка память играет важную роль. Можно предположить, что такие виды памяти как образная память, словесно-логическая память, непроизвольная и произвольная память имеет большое значении при овладении иностранным языком и должны развиваться во всех видах речевой деятельности.
Изучение любого иностранного языка является тяжелым кропотливым трудом, который требует немалого количества усилий. Как правило, изучение иностранного языка не может обойтись без зазубривания большого количества слов, словосочетаний, грамматических конструкций, что дает возможность потом с использованием данных знаний свободно разговаривать, писать, читать и воспринимать на слух чужую речь [1].
Список использованной литературы
1. Байтукалов Т.А. Быстрое изучение иностранного языка от английского до японского / Т.А. Байтукалов. — М.: Рипол Классик, 2008. — 160 с.
2. Верещагина, Рогова. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. М., 2008
3. Денисова Л.Г. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе / Л. Г. Денисова // Иностранные языки в школе. — 1995. — № 4. — С. 6-12.
4. Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. М., Просвещение, 2006
5. Колеченко А.К. Развивающаяся личность и педагогические технологии. — СПб.: Питер, 1999. — с.-54.
6. Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка. М., Просвещение, 2007
С этим материалом также изучают
... что проблема обучения монологической речи является одной из самых актуальных проблем в методике обучения иностранному языку. ... призванные интенсифицировать процесс обучения и изучения иностранного языка. Кроме того, обучение с помощью компьютера дает ...
... иностранного языка в средней школе.Предмет исследования: особенности методики обучения монологической речи в 7-9 классах СОШ на уроках английского языка. Проблема исследования заключается в том, что ...
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ 1.1 Методика обучения как наука 1.2 Характеристика методики обучения иностранному языку ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ 2.1 ...
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ1.1 Методика обучения как наука1.2 Характеристика методики обучения иностранному языкуГЛАВА 2 МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ2.1 Методы и ...
... монологической речи. Необходимо отметить, что проблема обучения монологической речи является одной из самых актуальных проблем в методике обучения иностранному языку. Монологическое высказывание рассматривается как компонент процесса общения ...
... социальной значимостью изучения адаптации к обучению как фактора ... словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических ... что они все ранее и ранее стают " малеханькими зрелыми ". В основу всех современных форм и методов активного обучения ...
... социальной значимостью изучения адаптации к обучению как фактора психологической ... на актуальное развитие. Поэтому обучение должно ориентироваться «на завтрашний день ... для повышения мотивации персонала, что будет способствовать росту эффективности ...
... исследования является изучение особенностей методики обучения и решение ... что и обусловило актуальность и тему нашего дипломного исследования «Особенности методики обучения ... профессионального образования как основу для изучения специальных дисциплин; ...
Узнайте все о методах, этапах и принципах обучения двигательным действиям. Эта статья представляет собой полный разбор темы, идеально подходящий для студентов, работающих над курсовой по физической культуре.
... ГЛАВА 1. Теоретические подходы к проблеме изучения адаптации к обучению как фактора психологической безопасности образовательной среды ( ... механизмов, вырабатываются новые навыки, привычки, качества, что приводит в соответствие организм, личность со ...
