Содержание
Программа социально-педагогической помощи неполным семьям
Цель программы: оказание комплексной социально-педагогической помощи неполным семьям.
Задачи:
1. Формирование социальных навыков
2. Объединение усилий социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя по работе с неполными семьями.
3. Изучение и диагностика характера семейного неблагополучия;
4. Формирование наиболее адекватной самооценки у ребенка из неполной семьи.
Основные мероприятия программы
Выдержка из текста
«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега» Л.А. Кассиль
Проблема сотрудничества семьи и школы в контексте воспитания нравственности личности школьника остаётся одной из наиболее значимых и далеко не в полной мере решённой в системе образования.
Список использованной литературы
Литература:
1. Баяшарова Н.Н. Сотрудничество школы и семьи – залог успешной социализации. URL: http://schoolcentr.ru/publikacii/statya-tezisy-byasharovoj-n-n.html
2. Взаимодействие семьи и школы, направленное на формирование гражданской идентичности личности учащихся// Семинар ФГАУ «ФИРО». URL: http://www.firo.ru/?p=4421
3. Щуркова Н.Е. Диагностика воспитанности: педагогические методики: Метод. рекомендации // Школа и семья: педагогический альянс. М., 2011. С. 8-9.