Пример готового доклада по предмету: Психология
Доклад на тему мышление Содержание
Выдержка из текста
Диагностические возможности теста Роршаха в оценке стилей мышления
Методы исследования: теоретический анализ научной литературы, психодиагностические методы: наблюдение, проективный метод, беседа; ста-тистические методы: сравнительный анализ и корреляционный анализ.
На протяжении всего пути были созданы различные направления и школы психологической науки. Свое понимание психологии он изложил в труде «Идеи об описательной и расчленяющей психологии» (1894), на русском языке изданной в 1924 году под названием «Описательная психология».Цель работы: рассмотреть основные взгляды представителей понимающей психологии.
Материнство изучается в психологии в различных аспектах, психологических школах и направлениях. Нет комплексного, дифференцированного подхода к данной проблеме. Выготский), теории развития личности (Э.
Практическая значимость: состоит в том, что материалы данного исследования можно использовать в лекциях и семинарах по общей психологии, а так же для учета видов мышления в деятельности военнослужащих.
На выбор мной этой темы повлияло то, что в настоящее время мы являемся свидетелями растущей информатизации общества. Можно с уверенностью говорить, что информатизация охватила все сферы человеческой деятельности, в том числе и образование
У беременной женщины возникает особое психологическое состояние сосредоточенности на своем внутреннем мире и на будущем ребенке, которое в значительной степени отражается на ее самочувствии и психоэмоциональном фоне. Это состояние материнской сосредоточенности достигает пика во время родов и сохраняется в течение всего периода кормления грудью.
Гипотеза исследования заключается в том, что телевидение может оказать существенное воздействие на пропаганду и продвижение неигровых видов спорта, решая при этом одновременно социальную и коммерческую задачу.
Во-вторых, определить особенности управления конфликтами в системе социально-трудовых отношений в АО «Гипровостокнефть», а именно: дать характеристику деятельности института по проектированию и исследовательским работам в нефтяной промышленности АО «Гипровостокнефть», выявить роль и место управления конфликтами в стратегическом менеджменте АО «Гипровостокнефть», обозначить проблемы управления конфликтами в системе социально-трудовых отношений АО «Гипровостокнефть» и приоритетные направления их решения
В процессе работы над исследуемой темой были использованы следующие информативные источники: авторские издания, учебная литература, научные статьи в периодических журналах по исследуемой проблематике и специализированные веб-сайты.
В результате проведения эмпирического исследования были использованы: социометрия, методика изучения самооценки качеств личности Т.Дембо-С.Рубинштейна.
Список источников информации
1. Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд.
5. испр. — Издательство «Лабиринт», М., 1999. — 352 с.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. 2-е изд. — М.: 2008. — 352 с.
3. Дункер К., Психология продуктивного (творческого) мышления, в кн.: Психология мышления, пер. с нем., М. 1965. — С.86-234
4. Кюльпе О. Современная психология мышления // Новые идея в философии. №
16. СПб., 1914. – С.75-124
5. Найссер У. Познание и реальность. М., 1981.- 232 с.
6. Обухова Л.Ф. Концепция Ж. Пиаже: За и против. М., 198. -192 с.
7. Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах. Под ред. Е.В. Шороховой. М., 1966. — 300 с.
8. Пиаже Ж. Избранные психологические произведения. М., 1969. – 659 с.
9. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб.: Питер, 2010. — 720 с. Волков Ю. Социология. Учебник — Издательство: КноРус, 2011. — 320 с.
10. Самарин Ю.А. Очерки психологии ума. М., 1962. – 504 с.
11. Тихомиров О.К. Психология мышления: Учебное пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 272с.
12. Уотсон Д.Б. Психология как наука о поведении. Режим доступа [электронный ресурс]: http://www.docme.ru/doc/327630/uotson-d.-psihologiya-kak-nauka-o-povedenii. Дата обращения: 01.12.2014
13. Шеварев П.А. Обобщенные ассоциации в учебной работе школьников. М., 1959. – 303 с.
список литературы
