Содержание
Я закончила факультет философии и психологии (отделение психологии) ВГУ. На занятиях по педагогической психологии нам часто задавали на дом творческие работы на тему: “Как повысить учебную мотивацию школьника”, “Мое отношение к отметке” и т.д. И сейчас, когда начала изучать инновационные методики развития детей, заметила что мои мысли, которые я излагала в тех сочинениях во многом совпадают с мыслями знаменитых педагогов, о которых сейчас пойдет речь.
Выдержка из текста
Я закончила факультет философии и психологии (отделение психологии) ВГУ. На занятиях по педагогической психологии нам часто задавали на дом творческие работы на тему: “Как повысить учебную мотивацию школьника”, “Мое отношение к отметке” и т.д. И сейчас, когда начала изучать инновационные методики развития детей, заметила что мои мысли, которые я излагала в тех сочинениях во многом совпадают с мыслями знаменитых педагогов, о которых сейчас пойдет речь.
Мария Монтессори — удивительная женщина, целиком посвятившая свою жизнь детям, родилась в Италии в середине 19 века и была первой в истории этой страны женщиной-доктором медицины. Ее называли пророком, главным реформатором педагогики 20 века.
Педагогика Монтессори родилась из живого наблюдения за детьми, их возрастными особенностями и потребностями.
Мария Монтессори создала педагогическую систему, которая состоит из трех частей: ребенок, окружающая среда, учитель. В центре всей системы стоит ребенок. Вокруг него создается специальная среда, в которой он живет и учится самостоятельно. В этой среде ребенок упражняет свои физические функции, формирует моторные и сенсорные навыки, соответствующие возрасту, приобретает жизненный опыт, учиться упорядочивать и сопоставлять разные предметы и явления, приобретает знания на собственном опыте. Учитель же наблюдает за ребенком и помогает ему, когда это требуется. Основа педагогики Монтессори, ее девиз: "помоги мне это сделать самому".
По мнению Домана, подобное опережающее обучение стимулирует развитие различных отделов мозга и благодаря чему ребенок развивается гораздо быстрее сверстников.
Список использованной литературы
1.М. Монтессори. Помоги мне это сделать самому