Пример готового доклада по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1. Киберсоциализация как процесс развития личности дошкольника и младшего школьника 4 – 6
2. Ранняя киберсоциализация: негативные последствия и возможные опасности 7 – 9
Заключение 10
Список использованных источников 11
Выдержка из текста
Киберпространство является неотъемлемой частью жизни каждого современного человека. Интернет является общедоступным и наиболее привлекательным для детей, которые не до конца понимают всю опасность интернет – зависимости. Киберпространство, в настоящее время, является важным элементом социализации. В традиционном виде, социализация ребенка проходит с помощью игр на улице, общение со сверстниками за пределами дома, чтения книг и многого другого. С появлением современных технологий социализация детей, в её традиционном виде заменяется на киберсоциализацию.
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что современные технологии все больше и больше внедряются в жизнь современного человека…………………………………………..
Список использованной литературы
1. Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы научно – практической конференции (заочной) с международным участием: 27 –
2. ноября 2014 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: SIMJET, 2014. – 507 с.
2. Бизюкова М. С. Киберсоциализация – процесс развития личности в условиях информационного общества // Культурологический журнал. 2013. № 2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kibersotsializatsiya-protsess-razvitiya-lichnosti-v-usloviyah-informatsionnogo-obschestva (дата обращения: 18.04.2017).
3. Береговенко Е. С. Особенности киберсоциализации детей // Учительский журнал. 2015. № 8. URL: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_22_20_12462.pdf (дата обращения: 28.04.2017).
4. Козыревская А. В. Информационные процессы в образовании как современная социальная реальность // Вестник БГУ. 2013. № 14. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-protsessy-v-obrazovanii-kak-sovremennaya-sotsialnaya-realnost (дата обращения: 28.04.2017).
5. Клипинина В. Н., Оганесян К. В. Киберсоциализация в младшем школьном возрасте как социально – педагогическая проблема // Пачатковая школа. 2014. № 3. URL: http://elib.bspu.by/bitstream/doc/1448/1/2014_P-SH-3%20PORTAL%20(1)%20(1).
pdf (дата обращения: 28.04.2017).
6. Меркулова Д. Ю., Печерская Э. П. Дошкольники в сети интернет // Теория и практика общественного развития. 2013. № 10. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/doshkolniki-v-seti-internet (дата обращения: 28.04.2017).
7. Паршина Л. Г. Мультимедийные технологии как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста // Сибирский педагогический журнал. 2011. № 8. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/multimediynye-tehnologii-kak-sredstvo-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 28.04.2017).
8. Плешаков В. А. Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а: Монография / В. А. Плешаков. – М.: Прометей, 2012 – 186 с.
9. Психология и педагогика: теоретические и практические аспекты современных наук: XXІІ международная научно – практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Москва, 31.05.2014г. – М.: Московский научный центр психологии и педагогики. – 162 стр.
10. Плешаков В. А. Киберсоциализация: социальное развитие и социальное воспитание современного человека // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2010. № 2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kibersotsializatsiya-sotsialnoe-razvitie-i-sotsialnoe-vospitanie-sovremennogo-cheloveka (дата обращения: 18.04.2017).
11. Плешаков В. А. Киберсоциализация как инновационный социально-педагогический феномен // Преподаватель ХХI век. 2009. № 3-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kibersotsializatsiya-kak-innovatsionnyy-sotsialno-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 18.04.2017).
12. Плешаков В. А. Киберонтологическая концепция развития личности и жизнедеятельности человека XXI В. И проблемы образования // Вестник ПСТГУ. Серия
4. Педагогика. Психология. 2014. № 4 (35).
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kiberontologicheskaya-kontseptsiya-razvitiya-lichnosti-i-zhiznedeyatelnosti-cheloveka-xxi-v-i-problemy-obrazovaniya-1 (дата обращения: 28.04.2017).
13. Тончева А. В. Мотивация учебной деятельности подростков с киберкоммуникативной зависимостью // Интернет-журнал Науковедение. 2013. № 6 (19).
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-podrostkov-s-kiberkommunikativnoy-zavisimostyu (дата обращения: 28.04.2017).
