Пример готового доклада по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Обзор психолого-педагогических исследований влияния семейного воспитания на обучение и воспитание детей
1.1 Цели семейного воспитания в психолого-педагогических подходах
1.2 Исследование стилей семейного воспитания
Глава
2. Эмпирическое исследование влияния стиля семейного воспитания на формирование личности ребенка
2.1 Описание структуры и методик исследования
2.2 Исследование и анализ стилей семейного воспитания и их влияния на развитие детей
Заключение
Список литературы
Приложения
Выдержка из текста
…Одной из основных отрицательных последствий изменений семейных отношений при адаптации к социальным переменам очень многие исследователи признают именно нарушение характера детско-родительских отношений. Так же многие исследователи отмечают, что влияние стиля взаимодействия детей с родителями имеет очень далёкие последствия и соответственно определяет их жизненный путь. То, каким ребенок войдёт во взрослую жизнь, каким он станет, определяется во многом стилем родительского поведения, которые как раз и выбирают родители по отношению к детям. …
Список использованной литературы
1. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы – М.: Просвещение, 2014
2. Антонов А.И., Борисов А.Л. Кризис семьи и пути его преодоления. — М.: Просвещение. 2003.
3. Афанасьева Т.М. Семья. – М.: Просвещение, 2012.-
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: "Прогресс", 2016. – 432 с.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? — М.: ЧеРо, 2007. – 240 с.
6. Венгер А. Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство. – М.: Из-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013. – 159 с.
7. Думитрашку Т. А. Влияние внутрисемейных факторов на формирование индивидуальности//Вопросы психологии. 2010
8. Колпакова, М.Ю. Отцы и дети: от диалога к единству // Воспитание школьников. – 2009. — № 5.
9. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений. — М: Издательский центр "Академия", 2007
10. Крайг Г. Психология развития. — СПб. Питер, 2007
11. Корчак Я. Как любить детей. — М.: ЮНИТИ, 2003.
12. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений. — М: Издательский центр "Академия", 2007
13. Кульчицкая Е. И. Воспитание чувств детей в семье. – К.: Рад. школа, 2003.
14. Матвеева А., Выбойщик И., Мякушкин Д. Практическая психология для родителей или – Что я могу узнать о своём ребёнке. – АСТ-Прасс, 2007.
15. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А.Сластенина. — М.: Издательский центр "Академия", 2010
16. Мухина B.C. Возрастная психология. Феноменология развития. — М.: Издательский центр "Академия", 2011. — 608 с.
17. Некрасова З., Некрасова Н. Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти. – М.: ООО Издательский дом "София", 2011
18. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. — М.: Просвещение, 2013
19. Рубинштейн С. Я. Черты характера ребёнка и их воспитание в семье. – М.: Просвещение, 2010
20. Шнейдер Л. Б. Основы семейной психологии: Учеб. пособие. — М.:Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2005.
21. Энциклопедический словарь / Гл. ред. А. М. Прохоров. – М.: Энциклопедия, 2006.