Пример готового доклада по предмету: Педагогика
Оглавление
Ролевые игры (игровые интерактивные технологии).
Доклад 3
Литература 15
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования курсовой работы: теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем доказать положительное влияние ролевой игры на развитие диалогических навыков у учащихся начальной школы.
Среди авторов современных педагогических технологий игровой деятельности также выделяются: Н.Я. Михайленко, С.Л. Новоселова, Н.Ф. Тарловская, Е.О. Смирнова, Л. Лидак и т.д. Таким образом, немало исследований сюжетно-ролевой игры дошкольников, однако особенности сюжетно-ролевой игры у дошкольников с речевыми нарушениями является малоразработанной тематикой. А количество детей с речевыми нарушениями растет с каждым годом, отсюда ее значимость и актуальность в настоящее время.
Умственно отсталые дети, поступающие в специальные дошкольные учебные учреждения, часто, совсем не умеют играть друг с другом. Без специального обучения игра у умственно отсталых детей не может занять ведущие место, следовательно, оказать воздействие на пс ихическое развитие ребенка.
Литература
1. Артемьева О. А., Макеева М.Н. Система учебно-ролевых игр профессиональной деятельности. Монография. – Тамбов, издательство ТГУ, 2007.
2. Выготский, Л. С. Память и ее развитие в детском возрасте / Хрестоматия по общей психологии: Психология памяти. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. 3-е издание, перераб. и доп. — М.: «АСТ», 2008.
3. Кан-Калик В. А. Педагогическое творчество: учебное пособие. — М.: Педагогика, 2001.
4. Мясоед Т.А. Интерактивные технологии обучения: Спец. семинар для учителей. – М., 2004.
5. Полат Е.С. Новые педагогические технологии : Пособие для учителей. – М., 2002.
6. Столяренко Л. Д. Педагогические технологии / Педагогика и психология высшей школы. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
7. Эльконин А.Б. Детская психология. — М.: Просвещение, 1960.
список литературы
