Пример готового доклада по предмету: Концепция современного естествознания
— Содержание
Выдержка из текста
Но так как основная цель работы – изучить силы упругости и силы трения в классической механике, то нужно сказать, что в этом разделе физики имеют дело лишь с тремя видами сил – силами трения, силами упругости и силами тяготения и только силы упругости и трения имеют электромагнитную природу
Дисциплина «Техническая механика» имеет четко выраженную инженерную направленность, при которой классические положения механики изучаются в контексте профиля подготовки специалистов. «Теоретическая и прикладная механика» — это комплексная дисциплина, которая включает в себя в том или ином объеме основные положения курсов «Теоретическая механика», «Сопротивление материалов», «Теория механизмов и машин», «Детали машин». Учебная программа предусматривает изучение таких вопросов, как общие законы равновесия и движения материальных тел; основные методы расчета на прочность, жесткость и устойчивость отдельных деталей и узлов машин; устройство, область применения и основы проектирования деталей машин общего назначения.
И. Классическое российское западничество М.: Механик, 1996г.
Задачи всех трёх групп делятся на прямые (определение сил по заданному движению) и обратные (определение движе-ния по заданным силам).
Квантовая и ядерная физика
История экономических учений помогает понять общую направленность эволюции экономической науки, трансформацию ее генеральных направлений, взаимосвязь с экономической политикой, принятием стратегических и оперативных решений.
Впрочем, эта версия происхождения человека также имеет множество спорных моментов. Ее критики отвергают возможность происхождения вследствие действия слепых сил природы столь сложного образования как организм, а тем более разумное существо. Существует и другая версия происхождения человека — теория панспермии, согласно которой человек, как и все другие существа, был занесен на планету Земля из космоса.
Сравнение политики демократов и республиканцев во внешней политики США
Знание норм морали является предпосылкой нравственному поведению, но не достаточно одних знаний, и именно в этом просматривается достаточно серьезная проблема. Способность, готовность и желание сознательно соблюдать моральные нормы воспитания могут быть только во время длительной практики самого ребенка, только в нравственных поступках упражняясь ежедневно.Предмет исследования – народная и классическая народная сказка как средство воспитания нравственных ценностей личности школьников.
Список источников информации
1.Миронов А.В. Концепции современного естествознания. – М.: МЗ Пресс, 2003. – 205 с.
2.Савченко В.Н, Смагин В.П. Начала современного естествознания: концепции и принципы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 608 с.
3.Садохин А.П. Концепции современного естествознания. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.– 447 с.
список литературы
