Пример готового доклада по предмету: Физика
— Содержание
Выдержка из текста
пластинка, которая закрывает, например, все нечетные зоны Френеля. По сравнению с обычной диафрагмой при использовании зонной пластинки в точке наблюдения резко увеличивается интенсивность света. Для радиусов зон Френеля в случае зонной пластинки справедлива формула. При увеличении а положение освещенной точки на оси (см. рис.) будет изменяться: будет уменьшаться. При (плоская падающая волна) имеет вид.
Задача №
5. На черную классную доску наклеили горизонтальную полоску белой бумаги. Как окрасятся верхний и нижний края этой полоски, если на нее смотреть сквозь призму, обращенную преломляющим ребром вверх? Решение: Призма отклоняет фиолетовые лучи сильнее, чем красные. Спектры от центральной части наложатся друг на друга со смещением и дадут белый цвет. Спектры от краев полоски окажутся не скомпенсированными, поэтому верхний край окрасится в фиолетовый цвет, а нижний в красный. Ответ: верх фиолетовый, низ красный.
При ядерном взрыве действуют пять поражающих факторов: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс. Энергия ядерного взрыва распределяется примерно так: 50% расходуется на ударную волну, 35% на световое излучение, 10% на радиоактивное заражение, 4% на проникающую радиацию и 1% на электромагнитный импульс.
Принцип Гюйгенса-Френеля является основным постулатом волновой теории, объясняющим механизм распространения света и, в частности, дифракции света. Согласно принципу Гюйгенса-Френеля, каждый элемент волновой поверхности S (рис.1), достигнутый в данный момент времени световой волной, служит источником вторичной сферической волны.
7. Определите силу тока, проходящего через реостат, изготовленный из никелиновой проволоки длиной 50 м и площадью поперечного сечения 1 мм 2,если напряжение на зажимах реостата равно 45 В.
93. На какую длину волны приходится максимум излучения абсолютно черного тела, если температура тела равна 00 С? В какой области спектра лежит максимум излучения? Постоянная Вина равна 2,9 10-3 м • град.
Сравнить время приема светового сигнала с одного расстояния, посланного с ракеты, если: а) ракета удаляется от наблюдателя; б) ракета приближается к наблюдателю. Поэтому, независимо от того, в каком направлении движется ракета, время приема светового сигнала в обоих случаях одинаково.
Вопрос
2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
Задача №
6. Почему проявление фотографических снимков производится при красном освещении? Решение: Красный свет не действует на фотопластинку ввиду малой энергии фотонов этой частоты и ее недостаточно для того, чтобы начались химические реакции в эмульсионном слое.
Чем больше ускоряющее напряжение трубки, тем больше кинетическая энергия электронов, бомбардирующих анод. В результате торможения электронов при взаимодействии с атомами анода возникает рентгеновское (тормозное) излучение. Очевидно, что максимальная энергия рентгеновского кванта будет, когда вся кинетическая энергия электрона перейдет в энергию кванта, т. е. когда, где ускоряющее напряжение на трубке, заряд электрона. Учитывая, что, получаем. Видно.
В некогерентном процессе световые волны излучаются независимо друг от друга, энергия излучаемого пучка рассеивается по пространству и быстро убывает по мере удаления от источника. В свете почти всех существующих источников обычно присутствуют все длины волн видимого спектра и соответственно все цвета, поэтому такой свет нам кажется белым.
Энергия Ek и импульс k кванта соответствующего поля связаны соотношением Ek 2 = рk 2с + т2с4, а полная энергия и импульс поля слагаются из отдельных порций-квантов. Каждый квант поля есть элементарная частица с заданной энергией и импульсом и общей для всех квантов массой т.
Пластинка освещена параллельным пучком монохроматического света с длиной волны λ =
64. нм, падающим на пластинку нормально. Нам не пришлось добавлять к разности хода лучей член, так как при отражении от границы воздух-пленка разность хода изменяется на пол волны т.
где с — скорость света, а длина другого катета остается неизменной, т.е. причем. Из этих формул следует, что угол а между катетом а и гипотенузой в системе К’ определяется равенством. Длину гипотенузы треугольника I’ в системе К’ вычислим по теореме Пифагора. Учитывая, что длина гипотенузы в системе К (собственная длина) равна
В 1952 г. ученые трех стран одновременно — в Советском Союзе Н.Г. Басов и А.М. Прохоров, в Соединенных Штатах Америки Ч. Таунс, Дж. Гордон, X. Цайгер и в Канаде Дж. Вебер — независимо друг от друга предложили основанный на использовании явления индуцированного излучения новый принцип генерации и усиления сверхвысокочастотных электромагнитных колебаний. Это позволило создать квантовые генераторы сантиметрового и дециметрового диапазонов, известные сейчас под названием мазеров, которые обладали очень высокой стабильностью частоты. Использование мазеров в качестве усилителей позволило повысить чувствительность приемной радиоаппаратуры в сотни раз. Сначала в квантовых генераторах использовались двухуровневые энергетические системы и пространственная сортировка молекул с различными энергетическими уровнями в неоднородном электрическом поле. В 1955 г. Н. Г. Басов и А. М. Прохоров предложили использовать для получения неравновесного состояния частиц трехуровневые энергетические квантовые системы и внешнее электромагнитное поле для возбуждения
Введение
3 Интерференция
4 Дифракция
5 Поляризация
6 Дисперсия
8 Гипотеза Планка
9 Открытие фотоэффекта
1. Законы фотоэффекта
1. Фотоны
14 Невозможность объяснения фотоэффекта на основе волновых представлений о свете
15 Объяснение законов фотоэффекта на основе квантовых представлений о свете. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта
16 Корпускулярно – волновая природа света
18 Практическое применение интерференции света
21 Применение фотоэффекта
23 Список использованой литературы 25
Чтобы решить поставленные задачи, я буду использовать современные энциклопедии (в частности БСЭ), учебники для высших учебных заведений по дисциплине «Безопасность в чрезвычайных ситуациях», справочники.
