Содержание
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТАКТИКИ ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОДОЗРЕВАЕМОГО, ОБВИНЯЕМОГО 6
ГЛАВА 2. ТАКТИКА УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ПРИ ДОПРОСЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОДОЗРЕВАЕМОГО, ОБВИНЯЕМОГО 10
ГЛАВА 3. ТАКТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДИАГНОСТИКИ И РАЗОБЛАЧЕНИЯ ЛЖИ ПРИ ДОПРОСЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ПОДОЗРЕВАЕМОГО, ОБВИНЯЕМОГО 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Выдержка из текста
Актуальность темы данной работы заключается в том, что негативные последствия социальных, экономических и политических преобразований и связанных с ними изменением моральных и нравственных устоев российского общества очень сильно оказали влияние на подрастающее поколение. Официальная статистика показывает, что на территории Российской Федерации (Далее – РФ) преступность среди несовершеннолетних растет. Расследование преступлений, совершенных с участием несовершеннолетних, имеет ряд проблем, обусловленных возрастной спецификой указанной категории лиц, в частности, психическое состояние несовершеннолетних еще не сформировано в должной мере и может подвергаться ряду изменений. В связи с этим возникают трудности при расследовании уголовных дел в их отношении. Правильно спланированная и организованная тактика следственных действий при расследовании преступлений в отношении лиц, не достигших 18-летнего возраста, поможет улучшить и упростить уголовно процессуальную деятельность должностных лиц, проводящих расследование.
Одним из наиболее значимых следственных действий является допрос подозреваемого, обвиняемого, ведь в зависимости от объема информации, полученной в результате указанного следственного действия, строится линия расследования уголовного дела в целом. В определенных ситуациях допрос является, можно сказать, единственным способом получения информации по расследуемому делу. Умение следователя, дознавателя правильно произвести, с тактической точки зрения, допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого определяет, на каком уровне будет проведено предварительное расследование в целом.
Кроме того, значимостью данного следственного действия является не только получение правдивых показаний со стороны подростка, но и в определенной степени его воспитание.
Список использованной литературы
12. Сафуанов Ф. С. Методологические принципы психологического взаимодействия работников следственных органов несовершеннолетними при допросе. // Юридическая психология. — М., 2011. — № 2. — С. 10-13.
13. Семенов В. В. Психологические возможности распознавания ложности показаний. // Российский следователь. — 2011. — № 9. — С. 25-30.
14. Тетюев С. В. Участие педагога и психолога в уголовном судопроизводстве по законодательству России. // Российская юстиция. — 2013. — № 5. — С. 33-37.
15. Тямкин А. В. Тактические приемы разоблачения ложных показаний при допросе. // Вестник Воронежского института МВД России. — 2012. — № 2. — С. 115-120.