Введение
Основная часть
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность темы дипломной работы строится на современном этапе эволюции телепередачи на примере программы «Школа злословия» (2002-2014).Объект: Особенности развития концепции телевизионной программы.Цель: Выявить основные этапы изменения концепции программы.
Влияние телевизионных передач на ребенка огромно.
Телевизионная программа о науке: особенности создания ( на примере ГТРК и ОТС)
Интерес к продукту, который создается тревел-журналистами, также еще обусловлен тем, что читатели из тревел-материалов черпают для себя прикладную информацию: цены на те или иные услуги за рубежом, интересные места для экскурсий и т. Причем вовсе не обязательно, чтобы программа полностью совпадала с этой моделью, иногда достаточной становится некая рамка, схема, на основе которой вырастает продукт, иногда принципиально отличающийся от первоосновы. Дать характеристику концепции телевизионных передач о путешествии
Широкому распространению и популяризации тревел-журналистики (книжной, журнальной, телевизионной) способствуют тренды современных масс-медиа: смещение фокуса с серьезной информации на развлекательную и досуговую, процессы конвергенции СМИ, преобладание инфотейнмента (смеси информации и развлечения).
ВведениеСовременная система средств массовой коммуникации отличается динамичность своего развития. Она претерпела существенные изменения по своей структуре и финансированию, кроме этого, расширилось также ее функциональное назначение. Являясь активной в социальном отношении силой, средства массовой коммуникации лидируют в области воздействия на общественное мнение и настроение. Телевидение как зеркало отражает действительность, формируя при этом у зрителя представление о мире, такое представление, которое не только отражает, но еще и создает реальность. Если рассматривать специфику телевидения применительно к возможности размещения в эфире рекламы, то преимущественные его особенности будут заключаться в следующем:
Содержание программы наблюдения определяется объектом и задачами статистического исследования.Программа наблюдения состоит из вопросов:
Новые подходы к управлению в системе дошкольного образования вызывают изменение спектра функций, принципов, методов и приемов управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений. Эти изменения объективны и вызваны следующими основными факторами: становлением рыночных отношений, в том числе и в социальной сфере, и, как следствие, конкуренцией образовательных учреждений; отходом от единой программы в области дошкольного воспитания и наличием веера общеобразовательных (учебных) программ, пособий, дидактических материалов; недостаточностью нормативного финансирования дошкольных образовательных учреждений; широкими возможностями для привлечения в учреждения внебюджетных финансовых средств; повышением заинтересованности родителей как основных социальных заказчиков в продуктивной деятельности конкретного образовательного учреждения; стремлением общественности влиять на воспитательно-образовательный процесс в учреждении и др.
Используемые программы для анализа финансово-экономического состояния 14 «Схема анализа отчётности в программе «ИНЭК-Аналитик» 38 «Программа «Excel Financial Analisys» в работе» 41
Затраты на транспортировку – 8% от стоимости ПЭВМ.Затраты на материалы –2% от балансовой стоимости оборудования.Норма амортизационных отчислений на ПЭВМ –25%.Норма амортизации НМА — 20%.Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования – 3% от балансовой стоимости оборудования.Годовой полезный фонд рабочего времени ПЭВМ – 2200 час.Паспортная мощность ПЭВМ – 0,6 квт.Цена 1 квт*ч электроэнергии – 2.0 руб.Коэффициент готовности ПЭВМ –0,9.Средняя заработная плата обслуживающего персонала – 15 000 руб.Коэффициент учета дополнительных выплат – 1,2.Уральский коэффициент – 0,15.Численность обслуживающего персонала – 1 чел.Число обслуживаемых машин – 10.Отчисления на социальные нужды (страховые взносы) – 30,0%Накладные расходы – 80% от основной заработной платы.Прочие расходы – 10% от балансовой стоимости оборудования.Стоимость расходных материалов, используемых программистом при создании программы – 600 руб.Время разработки программы – 640 час.Время работы на компьютере – 85% от срока разработки программы.Нормативное время работы программиста – 152 часа в месяц.Коэффициент учета дополнительных выплат – 1,1.Накладные расходы – 60% от заработной платы разработчиков.Стоимость арендной платы 1 кв. м — 3600 руб. в год.Площадь рабочего места программиста — 6 кв.м.Продолжительность рабочего дня — 8 час.Услуги сторонних организаций – 30 000 руб.;Командировочные расходы – 20% от заработной платы программиста.Норма прибыли — 20%. Налог на добавленную стоимость — 18%
1.Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П., Лучинский Ю. В., Станько А. И. История мировой журналистики. – М.: МарТ, 2003. – 432 с.
2.Есин Б. И., Кузнецов И. В. Триста лет отечественной журналистике (1702 – 2002). – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. – 224 с.
3.Корконосенко С. Г. Основы журналистики: учебник. – М.: Аспект-Пресс, 2006. – 318 с.
4.Кравченко Л. П. Тайны голубого экрана. – М.: Изд-во Наука, 1974. – 186 с.
5.Мельник Г. С. Общение в журналистике: секреты мастерства. – М.: Инфра-М, 2003. – 246 с.
6.Основы творческой деятельности журналиста: учебник / Ред.сост. С. Г. Корконосенко. – СПб.: Знание, 2000. – 272 с.
Интернет-ресурсы:
7.www.oficery.ru
8.www.rian.ru
9.www.sedmitza.ru
список литературы