СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Тема, идея, конфликт как основа художественного произведения
2. Формирование смысловой основы документального произведения
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Взаимодействие психофизических и интеллектуальных усилий журналиста для реализации замысла будущего произведения и составляет творческий процесс, таящий в себе и необъяснимые моменты внезапного озарения, и многократное обдумывание плана статьи или очерка, и изнурительную работу по сбору и систематизации разнородных фактов, и поиск выразительных лекси-ческих средств, и рассмотрение различных вариантов композиционного построения задуманного произведения.Основная цель исследования – представить на основе системного анализа развитие триады тема – идея – авторская позиция в современной прессе с позиции редакторского аспекта.
Актуальность темы работы. Все это находило отражение и в произведениях искусства, что делает тему работы актуальной.Цель работы – изучить идеи милосердия и призрения в произведениях искусства, в частности, в литературе и живописи.
Методологической основой при изучении художественно-документальной прозы и представляющих ее жанров являются труды Л. Я. Гинзбург «О психологической прозе», «О литературном герое», где прослеживается соотношение между литературой и действительностью, художественной прозой и документалистикой, в процессе развития выявившей свои эстетические возможности, рассматривается сущность художественного и документального образов. Специальное внимание уделяется мемуарам, отмечается зыбкость их жанровых границ и, как следствие этого, вариативность жанровых модификаций.
Источником фактического материала явились 620 страниц аутентичного текста романа Дэна Брауна «Ангелы и Демоны» и его русский перевод. Автор перевода с английского Г. Косова. Количество фактического материала составило 376 – лексических и 235 – синтаксических единиц.
Разработано немало рекомендаций, касающихся различных аспектов поведения людей в конфликтных ситуациях, выбора соответствующих стратегий поведения и средств разрешения конфликта, а также управления им.
Основными методами исследования стали описательный метод (для характеристики и оценки языковых фактов), а также прием лингвистического сравнения (для построения типологии моделей синтаксического повтора) и метод контекстного анализа.
Методологической и теоретической основой исследования являются системный подход [Б.Г.Ананьев, Л.С.Выготский, Б.Ф.Ломов, В.Д.Шадриков]; деятельностный подход [С.Л.Рубинштейн А.Н.Леонтьев]; принцип субъектности [А.В.Петровский, В.А. Петровский];
Методологической и теоретической основой исследования являются системный подход [Б.Г.Ананьев, Л.С.Выготский, Б.Ф.Ломов, В.Д.Шадриков]; деятельностный подход [С.Л.Рубинштейн А.Н.Леонтьев]; принцип субъектности [А.В.Петровский, В.А. Петровский];
Методологической и теоретической основой исследования являются системный подход [Б.Г.Ананьев, Л.С.Выготский, Б.Ф.Ломов, В.Д.Шадриков]; деятельностный подход [С.Л.Рубинштейн А.Н.Леонтьев]; принцип субъектности [А.В.Петровский, В.А. Петровский];
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что проведенное исследование позволяет уточнить возможные тактики и приёмы передачи конфликта поколений в сложной жизненной ситуации на примере персонажей автобиографических произведений.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Масловский В.И. Тема // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В.М. Кожевникова и П.А. Николаева. – М.: Советская энциклопедия, 1987. – С. 437.
2.Поспелов Г.Н. Идея художественная // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В.М. Кожевникова и П.А. Николаева. – М.: Советская энциклопедия, 1987. – С. 114.
3.Фрейлих С.И. Теория кино: От Эйзенштейна до Тарковского. – М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2009. – 512с.
4.Эйзенштейн С.М. Сценарные разработки. Из дневников. – М.: Искусство, 1948. – 569с.
5.Эпштейн М.Н. Конфликт // Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В.М. Кожевникова и П.А. Николаева. – М.: Советская энциклопедия, 1987. – С. 165-166.
список литературы