ЭССЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Эбзеев — это фактор общественного благополучия, основанного на принципах социального равенства, солидарности и взаимной ответственности членов общества.Актуальным является исследование феномена социального государства и гражданского общества, определение их признаков, функций и взаимодействия, и именно в этом заключается цель исследования. Среди них следует выделить общественные советы как один из институтов гражданского участия в современном гражданском обществе, который обеспечивает принятие решений.
Введение в перечень наказаний нового вида наказания, не связанного с лишением свободы, вызывает необходимость комплексного научного исследования данного института, в том числе его соответствия социальным потребностям общества на современном этапе развития.
Порядок исполнения наказания не связанныый с изоляцией от общества
Передовые представители философской педагогической мысли видели в труде большую преобразующую силу, которая обеспечивает прогрессивное развитие общества в целом так и каждого человека в отдельности. Ещё большее значения приобретает трудовое воспитание в условиях научно-технического прогресса и рыночной экономики, когда человеку требуется расширить технический кругозор и способность к быстрому овладению трудовыми усилиями и навыками.Ушинский писал, что« воспитание не только должно развивать разум человека, но должно зажечь в нём жажду серьёзного труда, без которой жизнь его не может быть, ни достойной, ни счастливой«[1,220].
Кроме того, у государства есть своя логика развития. Нали¬чие особых этапов развития государства является одной из форм проявления относительной самостоятельности. Государство следует своему собственному пути развития, над которым главенствует развитие производства. Но государство, благодаря своим собственным законам и фазам развития, оказывает обратное воздействие на развитие производства, что является одной из общих (свойственных всем историческим этапам) форм относи-тельной самостоятельности государства.
Современное понимание равенства – в критерии измерения заслуг и определения доли благ. Раньше этот критерий не был индивидуален и равен, ценность индивида вытекала из высоты его соц. положения в группе, из которой он вышел. Сейчас степень заслуги индивида определяется его личными заслугами, свойствами, поэтому их критерий индивидуален и равен. Отсюда вытекает падение наследственных привилегий и религиозно-юридической основы дифференциации общества
В качестве теоретической и методологической основы изучения широко применялись труды видных российских авторов по проблеме равенства прав и обязанностей личности в современных условиях, таких как Матузова Н.И., Черненко А.К., Малько А.В., Козулина А.И., Семина Г., Короткова Н.В., Власенко Н.А., Комковой Г.Н., и др.
Список источников информации
1.Буранов С., Баклановский С. Психология межличностного общения // Ориентир. — 2008. — № 4
2.Исахаев А.П. «Расчет Валового регионального продукта в 2002 – 2007 годах» // Экономика и наука.- 2009.- № 17
3.Матюхин О. Эволюция теорий мотивации // Директор по персоналу.- 2006.- № 1
4.Сосновый А.П. Разработка внутрифирменных систем оплаты труда, мотивации и стимулирования персонала в условиях кризиса // Психологический журнал.- 2009.- март
5.Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии «Мысль-М».-2007.-358 с.
список литературы