Содержание
Выдержка из текста
6. Задание для промежуточной аттестации обучающихсяПромежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест – 25 вопросов).Критерии оценивания экзамена – итогового теста:80% и более верных ответов – «Отлично»70% -79% верных ответов – «Хорошо»60%-69% верных ответов – «Удовлетворительно»менее 60% верных ответов – «Неудовлетворительно»
Уже в течение двух десятилетий проблема административного реформирования, определяемого как преобразования в системе органов исполнительной власти с целью создания реально действующей единой системы исполнительной власти, работающей в автоматическом режиме в интересах общества, является одной из самых важных и сложных, ведь она зарождалась и формировалась десятилетиями. Каковы предпосылки административной реформы, когда она началась, ее содержание, законопроекты и перспективы – вот круг вопросов, требующих научно-правового и теоретического осмысления
Можно сказать, что проводимая административная реформа, в первую очередь, направлена на соответствие всем требованиям развития современного Российского государства.Объект исследования это проблемы, возникающие в процессе реализации административной реформы в России.Предметом исследования являются отдельные положения законодательства, посредством которых осуществляется реализация административной реформы в России.
Хронологические рамки работы 1991-2015 годы. Данные рамки обусловлены с одной стороны, крахом старой системы советского строя и образованием нового государтсва. С другой стороны, верхняя граница – настоящее время, говорит о том,что административная реформа не закончена и продолжается и сейчас.
Административная реформа –ключевое направление реформирования системы государственного и муниципального управления современной России, которое заключается в реализации комплекса мер, направленных на построение эффективной системы органов исполнительной власти на основе четкой регламентации их деятельности.
Вместе с тем, японский ЗАП предусматривает не только процедуру для принятия актов с внешним действием, но и внутренней деятельности бюрократии. Японский ЗАП стремился к преобразованию стиля внутриорганизационной деятельности административной бюрократии. В этом смысле принятие ЗАП в Японии означает самореформу административной бюрократии.
Административная реформа: причины, основные идеи, попытка реализации
Основные направления административной реформы в Российской Федерации
Административная реформа в РФ , цели , механизм осуществления
Своеобразными скоординированными реакциями на изменяющиеся условия среды и выступают разработка и последующая реализация той или иной реформы.Цель исследования заключается в анализе этапов проведения административной реформы в РФ. Выявить проблемы административного реформирования в истории России и современности.
Административные реформы: методы и практика проведения в России
Реформы системы государственного администрирования в России, осуществляемые в последние годы
Список использованной литературы
1.Указ Президента Украины от 22 июня 1998 г. «О мерах в отношении внедрения Концепции административной реформы в Украине». // Официальный вестник Украины 1999. — № 18. Ст. 774
2.Административное право Украины. // Под ред. проф. Ю.П.Битяка. – Киев, 2001
3.Коррупция и борьба с ней. // Под ред. В.В.Астанина. – М., 2002
4.Концепция административной реформы на Украине. – Киев, 1999
5.Михеева Е. Ну чиновник, погоди! (об административной реформе и административно – процедурном кодексе Украины). // Юридическая практика 2002 № 3 (213)
6.Сурова А. Административно – территориальная реформа в России и на Украине. // http://dialogs.org.ua
7.Украина на пути в НАТО: через радикальные реформы к полноправному членству. – Киев, 2005
8.Шрубенко К. Стратегия реформы (Об административной реформе Украины). // Столичные новости 2004. — № 13 (304)
список литературы