Эссе по предмету: Философия (Пример)
Содержание эссе:
1. Объясните актуальность темы и проблемы (почему она Вас заинтересовала)?
2. Представьте анализ взглядов двух философов по этой проблеме (укажите, какие тексты Вы изучили из списка первоисточников).
3. Изложите собственные размышления по теме на основе своих жизненных наблюдений.
4. Назовите и объясните философские категории и научные понятия, используемые в эссе (5-6 категорий).
5. Назовите методы философского анализа, используемые в эссе (2-3 метода).
6. Укажите собственные выводы по теме (проблеме) и их значение для современных людей?
Содержание
Выдержка из текста
Изначально разобщенные и пассивные герои романа перед угрозой смертельной опасности объединяются, чтобы совместно противодействовать господствующему в мире абсурду. В эссе «Бунтующий человек» звучит критика тоталитаризма и связанного с ним оправдания убийства. Критикуя современную цивилизацию, Камю выступает апологетом «вечных ценностей».
Понимание реального, действительного смысла человеческого существования – необходимое условие действительно человеческой жизни, человеческого счастья.Цель: рассмотреть бытие и человеческое существование.
Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку тема смысла человеческого бытия занимала умы лучших мыслителей всех времен. Охарактеризовать представления Достоевского и Розанова о смысле человеческого бытия.
Вопрос о смысле жизни неоднозначен и противоречив. Это, а так же то, что эта книга будучи выражением личных верований автора, выросла в связи с беседами и спорами, которые пришлось вести в кругу русского студенческого христианского движения повлияло на то что работа построена в несколько дискуссионной манере, где автор ставит вопросы, отвечает на них, вступает в спор с приведенными им самим аргументами.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач, в соответствии с которыми построена структура работы. Во-первых, следует изучить проблему человека как объекта философского осмысления в историческом аспекте и раскрыть проблему его происхождения. Во-вторых, проанализировать понятия индивид, личность, индивидуальность как ступени развития человека. В-третьих, необходимо обозначить соотношение биологического, социального и духовного в человеке. И, наконец, целесообразно раскрыть проблему смысла жизни как основополагающий и принципиальный вопрос для человека
Список использованной литературы.
1. Бердяев Н. А. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. / [Электронный ресурс]
Код доступа: www.magister.msk.ru/library/philos/berdyaev/berdn 011.htm
2. Радугин А. А. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. М.: Центр, 2001 – 461 с.
3. Шеллер М. Положение человека в космосе. — М.: Прогресс., 1988, — 19 с.
список литературы
