Эссе по предмету: Международные отношения (Пример)
Нет Содержание
Выдержка из текста
Данная постановка задач определила структуру работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы. В первой главе раскрываются теоретические основания изучения проблем международной безопасности. Вторая глава посвящена роли Латинской Америки в противодействии проблемам международной безопасности. В третьей главе рассматривается пример такой угрозы международной безопасности как проблема криминализации в Латинской Америке.
Это связано с тем, что все государства воспринимают свои меры по повышению безопасности как оборонительных, а другие — как наступательные. В настоящее время безопасность рассматривается не только с традиционной точки зрения, принимая строгий военный характер, но в то же время формы безопасности, такие как политическая, экономическая, информационная, экологическая и т.
Нормативно-правовую основу исследования составили законодательные акты Российской Федерации в области обороны, внешней политики, национальной безопасности, среди которых: Концепция национальной безопасности Российской Федерации, Концепция внешней политики Российской Федерации, Концепция коллективной безопасности государств – участников Договора о коллективной безопасности; Декларация об укреплении международной безопасности, Соглашение между государствами – членами ШОС о Региональной антитеррористической структуре, Декларация глав государств – членов ШОС и др.
Однако в последние годы здесь наметились принципиально новые тенденции. К тому же возможности обеспечения национальной безопасности любого государства, опираясь лишь на собственные силы, выглядят в достаточной степени ограниченными. В связи с этим все большее значение приобретает международное сотрудничество, при этом роль универсальных и региональных организаций в обеспечении международной безопасности все возрастает.
Основная гипотеза исследования: в современных внешних и внутренних условиях политика национальной безопасности России должна базироваться на приоритете либерально-демократических ценностей личности, балансе жизненно важных интересов всех государств мира при безусловном приоритете национальных интересов Российской Федерации.
Нестабильность международной системы и наличие многочисленных конфликтных факторов являются главными причинами, определяющими актуальность попыток научного анализа проблем международной безопасности. С одной стороны, политическая практика международных отношений показывает стремление к более прозрачным и ненасильственным формам взаимоотношений, которые позволяют учитывать интересы партнеров и избегать силовых методов реализации интересов отдельных государств. Простым доказательством этого могут быть даже внутренние государственные конфликты, например в Украине, которые привлекают внимание, прежде всего, государств-соседей, а также часто приводят к вмешательству международных организаций в урегулирование с целью недопущения их эскалации и так называемого «эффекта домино».
Для других же стран поворотным моментом в формировании антитеррористического законодательства стали теракты 11 сентября 2001 года, произошедшие в Нью-Йорке. Так, на следующий день после указанного события, в ООН была принята резолюция, основной идеей которой было осуждение произошедших терактов. В дальнейшем
2. октября 2001 года был принят «Акт 2001 г., сплачивающий и укрепляющий Америку обеспечением надлежащими орудиями, требуемыми для пресечения терроризма и воспрепятствования ему» («Акт патриота»), принятие которого продолжило формирование комплексной системы противодействия терроризму. Кроме того, был принят Закон «О национальной безопасности и системе регистрации въезда-выезда», согласно которому граждане Ирана, Ирака, Ливии, Сирии и Судана были включены в группу повышенного риска для национальной безопасности, и при пересечении американской границы они в обязательном порядке подлежали фотографированию, дактилоскопии и регистрации .
Социальная значимость проблемы велика. породила новое – «беспризорники».Беспризорность в чистом виде, когда у детей нет ни родителей, ни крыши над головой, то есть они занимаются бродяжничеством, – это «надводная часть айсберга», которая, по мнению МВД, составляет сейчас более
2. от общего числа детей страны, а это значит, что каждый 50-й ребёнок – беспризорник.
Список источников информации
1. Buzan B., Waewer O. Security: a new framework for analysis – код доступа: http://www.buzan/security/2011_02/2011_02_02.html
2. Avetyan A. Copenhagen school securitization – код доступа: http://bis-expert.ru/blog/4280/40157
список литературы
