Эссе по предмету: Социология (Пример)
Содержание
Введение
1. Школьное образование. Проблемы. Достоинства и недостатки
2. Вузовское образование. Проблемы. Достоинства и недостатки
Заключение
Список используемой литературы
Выдержка из текста
Введение
Возврат России на капиталистический путь становления непредвзято требует другой формы образования в стране, которая значительно должна отличаться от форм социалистического периода. Капитализм полагает иной тип мышления и иной тип людей.
И если в западных обществах капитализм обычным путем вытекал из феодализма и структурировался как бы снизу, т.е. у части населения феодальное мышление преобразовывалось в капиталистическое мышление и, соответственно, поведение, то в России капитализм набивался сверху обществу, которое в массе своей имеет общинный социалистический тип мышления. Это одна из важнейших причин провала капиталистических преобразований, порушивших страну. Следственно образовательная преобразование необходима реформаторам для того, дабы с ее подмогой изменить тип мышления россиян в соответствии с требованиями капиталистической экономики и политики. И в качестве модели и примеров не нечаянно обращаются к западным моделям, от того что они, на их взор, дюже отлично соответствуют надобностям экономики и политики.
На самом деле и в области образования реформаторы делают ту же самую ошибку, какую они совершили в связи с внедрением рыночной модели. Что я и попытаюсь подтвердить в данной статье.
Современное образование в России, на мой взгляд, постоянно реформируется и модернизируется. И не всегда в лучшую сторону. Наши чиновники ведут направление к образу западного образования. И, повторюсь, не всегда успешно.
Я хочу рассмотреть 2 этапа образования – школьное и университетское. В плане различий, это очень разные вещи, школьное считается гораздо более легким, чем образование в университете.
Список использованной литературы
1. Электронный ресурс. http://olegarin.com/olegarin/Problemy_obrazovania_v_Rossii.html
2. Татьяна Полякова. История математического образования в России. 2002
3. Федор Петров. Формирование системы университетского образования в России. 2002
4. Марина Буланова. Социологическое образование в России. История и современность. 2011
5. Александр Джуринский. Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст. 2011
6. Михаил Студеникин. Становление и развитие школьного исторического образования в России. 2011
7. Евгений Щербак. Платное образование и высших учебных заведениях России. 2010
