Эссе по предмету: Психология и педагогика (Пример)
Оглавление
Эссе 3
Список литературы 9
Содержание
Выдержка из текста
Феномен мировоззрения вызывает постоянный интерес ученых, об этом свидетельствует и количество работ, посвященных этой проблеме, и их тематическое разнообразие . В указанных исследованиях можно найти ответы на несколько ключевых вопросов. В них представлены новые научные знания о феномене мировоззрения, а именно: прослежена эволюция смыслов понятия «мировоззрения», показан теоретико-методологический потенциал и практические функции мировоззрения; выявлены особенности мировоззрения в современном обществе и факторы, влияющие на формирование мировоззрения, в частности, показаны изменения мировоззренческих ориентиров личности в условиях глобализации общества; изучен религиозный аспект мировоззрения в современной России; определена роль образования в воспроизводстве и конструировании ми-ровоззрения молодежи; введены и обоснованы принципы «мировоззренческой парадигмы образования». Исследователями сделан важный вывод о том, что на современном этапе мирового развития образование приобретает приоритетный характер по отношению к другим сферам деятельности общества в вопросе формирования мировоззрения подрастающего поколения.
Целью исследования является анализ теоретико-методологических и нормативно-правовых основ и основных проблем процесса формирования толерантного отношения к детям-инвалидам у учащихся среднего и старшего школьного возраста; выявление эффективных направлений, методов и средств социально-культурной деятельности, воздействующих на данный процесс.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. В первой главе описываются теоретические аспекты формирования ценностно-смысловых ориентаций современных дошкольников. В частности, производится анализ теоретических знаний относительно психического развития детей дошкольного возраста и особенностей смысловой сферы дошкольников в современном обществе. Вторая глава посвящена исследованию ценностно-смысловых ориентаций дошкольников, а также описанию организации и методов эмпирического исследования.
Актуальность данного исследования заключается в том, что воспитание подрастающего поколения – это важный фактор развития общества. Однако это только общие черты, а также этапы формирования личности. Основным фактором формирования личности является семья.
Раскрыть психолого-педагогическую проблему влияния телевидения на формирование мировоззрения в младшем школьном возрасте. Разработать механизмы снижения негативного влияния телевидения на формирование мировоззрения младшего школьника.
В соответствии с целью исследования была сформулирована, гипотеза исследования, которая заключается в том, что формирование экономической культуры студентов технического колледжа будет осуществляться успешно и эффективно, если выявлен и реализован комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования экономической культуры студентов технического колледжа, предполагающий:
Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем нашей страны, о ее молодежи и подрастающем поколении.В настоящее время в обществе размыты нравственные ориентиры, подрастающее поколение считают бездуховным и агрессивным. Проблема нравственного воспитания может быть решена при условии формирования у подрастающего поколения соответствующей системы ценностей, основанной на восстановлении культуры у детей и подростков.
Несомненно, сохранить и развить отечественную многонациональную культуру можно путем формирования у подрастающего поколения устойчивых нравственных убеждении на основе духовных ценностей пародов России.В соответствии с вышесказанным мы сформулировали цель исследования: изучить специфику формирования ценностных ориентаций у младших школьников
2. анализ проблемы формирования ценностных ориентаций у младших школьников.
Цымбаленко С.Б., основываясь на показатели социологического опроса, констатирует, что в последние несколько лет дети России вступили в этап массового Интернета. В результате исследования выяснилось, что 93% респондентов пользуются этим каналом коммуникации независимо от места проживания. В 1998 году их число не превышало 20%, в 2005 г. – 51,8% [17].
Цель настоящей работы – исследование проблемы суицида у подрастающего поколения.- анализ особенностей проявления суицидального поведения у подрастающего поколения.
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более голубого исследования проблемы влияния интернет СМИ на духовные и нравственные ценности современной молодежи.
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более голубого исследования проблемы влияния интернет СМИ на духовные и нравственные ценности современной молодежи.
Список литературы
1. Соловцова, И.А. Духовное воспитание школьников: проблемы, перспективы, технологии : учеб.метод. пос. для педагогов и студентов / Под ред. Н.М. Борытко. – Волгоград : Изд-во ВГИПК РО, 2004. – 160 с.
2. Ширяев М.А., Джишкариани Т.Д. Проблемы духовно-нравственного воспитания подростков. http://www.scienceforum.ru/2013/82/5288
список литературы