Эссе по предмету: Литература (Пример)
План
Вступление
Глава I
Первая половина XIX века и её литературные герои
1.1.Психологическая характеристика Онегина и его принадлежность к романтизму
1.2.Психологическая характеристика Печорина
1.3.Дуэль как особый рубеж в жизни героев
Глава II
Вторая половина XIX века и её литературные герои
2.1. Характеристика нового героя на примере Базарова
2.2. Дуэль в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» и её отличие от дуэлей из романов А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова
2.3. Рахметов – новый человек, предтеча героев XX века.
Содержание
Выдержка из текста
Характер героя времени, его мировоззрение, действия диктуются тем, что происходит вокруг, независимо от того, полемизирует он с историческими доминантами или разделяет основные идеи окружающего общества. Сюжетная реалистическая проза приобретает в настоящее время черты «альтернативных мемуаров», дает не только читателям, но и писателям шанс прожить несколько жизней параллельно их настоящей.
Придет время, и о Лермонтове забудут». Лермонтова на примере романа « Герой времени» и очерк « Кавказец».
При этом он подчеркивал, что главной его «сверхзадачей» является стремление «при полном реализме найти в человеке человека», т. е. прежде всего в человеке «внешнем», исторически и социально ограниченном, человека «внутреннего», потенциального, гармонически целостного. И писатель заключал: «Это русская черта по преимуществу».
Тема нашей работы — «Романтический герой XIX века и герой современной культуры». Романтические герои немецкой и французской литератур обладают рядом схожих черт, но в то же время и заметной разницей, которая задаётся не только разницей подхода немецких и французских авторов к изображению героев, но и идейными различиями между немецким и французским романтизмом.Предметом ислледования в нашей работе выступает романтический герой, а объектом — его черты, которые связывают его с героем современной культуры.
Почему хочется несколько раз перечитать его роман «Герой нашего времени»?Лермонтов почти всегда писал о себе и в то же время всегда готовился написать не о себе.Лермонтов и Печорин, автор и герой – эта тема для меня очень привлекательна, как и все, что связано с именем Михаила Юрьевича Лермонтова.
Литература
1.Белинский В. Г. Герой нашего времени // Белинский В. Г. Избранные статьи. Изд. 6-ое. Вступит статья и примеч. С. И. Машинского. Оформление Г. Ордынского. М., «Дет. лит.», 1978
2.Борев, Ю. Б. Эстетика: / Юрий Борев. – М.: Русь-Олимп: АСТ: Астрель, 2005. – 828
3.Журавлёва А. И. Лермонтов в русской литературе. Проблемы поэтики. – М.: Прогресс-Традиция. 2002. – 288 с.
4. Кравченко А. И. Культурология: Учебное пособие для вузов. – 5-е изд. – М.: Академичский Проект; Трикста, 2003. – 496 с. – (серия «Gaudeamus»).
5. Лебедев Ю. Надежды и сомнения Тургенева // Тургенев И. С. Накануне; Отцы и дети; Стихотворения в прозе / Сост., послесл., коммент. Ю. В. Лебедева. – М.: Просвещение, 1987. – 320 с.: ил
6. Лермонтов М. Ю. Сочинения в двух томах. Том первый / Сост. и комм. И. С. Чистовой; Вступ. ст. И. Л. Андроникова. – М.: Правда, 1988. – 720 с.
7. Лермонтов М. Ю. Герой нашего времени // Лермонтов М. Ю. Сочинения в двух томах. Том второй / Сост. и комм. И. С. Чистовой; ил. В. А. Носкова. – М.: Правда, 1990. – 704с., ил
8. В. С. Непомнящий Да ведают потомки православных. Пушкин. Россия. Мы.// Сестричество во имя преподобномученицы великой княгини Елизаветы. – Москва 2001
9. Писарев Д. Мыслящий пролетариат // Русская критика эпохи Чернышевского и Добролюбова: Сборник статей / Сост., вступит. статья и комментарии А. А. Чернышёва; Худож. В. Панов, В. Синельщикова. – М.: Дет. лит., 1989. – 446 с.
10. Пушкин А. С. Сочинения. В 3-х т. Т.
2. Поэмы; Евгений Онегин; Драматическин произведения. – М.: Худож. лит., 1986. – 527 с
11. Раков Юрий По следам литературных героев. М., «Просвещение», 1974
12. Соловьёв В. С. Лермонтов // Соловьёв В. С. Литературная критика. – Москва. – Современник, 1990; 275
13. Тургенев И. С. Отцы и дети: Роман/ Статья Д. И. Писарева. Послесл. П. Пустовойта; Рис. И. Архипова. – 7-е изд., М.: Дет. лит., 1978. – 240 с., ил. (Школьная б-ка
14. Тургенев И. С. Накануне; Отцы и дети; Стихотворения в прозе / Сост., послесл., коммент. Ю. В. Лебедева. – М.: Просвещение, 1987. – 320 с.
15. Тургенев И. С. Рудин; Дворянское гнездо; Накануне; Отцы и дети / Вступ. статья и прмеч. М. Ерёмина; Худож. В. Домогацкий. – М.: Худож. лит., 1983. – 543 с., ил. (Б-ка классики. Русская литература).
16. Фридлендер Г. М. Литература в движении времени: Историко-литературные и теоретические очерки. – М.: Современник, 1983. – 300 с
17. Чернец Л. В. Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы. Стихотворение / Л. В. Чернец, Б. Б. Семёнов, В. А. Скиба. – М.: Просвещение, 2002. – 192 с. – ISBM 5-09-010254-6
18. Чернец Л. Чернышевский // Русские писатели. XIX век. Биобиблиографический словарь. В 2 ч. Ч. 2. М – Я / Редкол.: Б. Ф. Егоров и др. Под ред. П. А. Николаева. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1996. – 448 с.: ил. – ISBN 5-09-006857-7
19. Чернышевский Н. Г. Что делать? Из рассказов о новых людях. – Гуральник У. У. / Н. Г. Чернышевский и его роман «Что делать?»: Роман / Вступит. статья и примеч. У. А. Гуральника; Рис. В. Панова. – Переизд. – М.: Дет. лит., 1987. – 463 с., ил
20. Щелгунов Н. Русские идеалы, герои и типы // Русская критика эпохи Чернышевского и Добролюбова: Сборник статей / Сост., вступит. статья и комментарии А. А. Чернышёва; Худож. В. Панов, В. Синельщикова. – М.: Дет. лит., 1989. – 446 с.
список литературы
