Эссе по предмету: Педагогика (Пример)
Содержание
Введение 2
Глава
1. Система и правовые основы государственной системы управления инновационными процессами в образовании РФ 5
1.1 Законодательное обеспечение деятельности органов государственной власти инновационными процессами в образовании 5
1.2 Государственная система регулирования инновационными процессами в системе образования РФ. 10
Глава
2. Анализ деятельности органов местного самоуправления инновационными процессами в системе образования 17
2.1 Анализ деятельности Управления образованием инновационными процессами в образовании 17
2.2 Проблемы и перспективы реализации эффективного управления инновационными процессами в муниципальных образовательных учреждениях 22
Заключение 29
Библиографический список 31
Приложение 33
Выдержка из текста
В XXI веке становятся все более очевидными тенденции смены ценно-стных приоритетов, обеспечивающих общественное развитие. Образовательные ориентиры стали иными, чем в традиционной системе. Взято направление на развитие инновационной политики в образовании: информатизация образовательного пространства, социальное партнерство, компетентностный подход, гуманистический, личностно ориентированные подходы, развивающее обучение, создание среды для развития индивидуальности каждого ребенка, государственно-общественный подход к управлению образованием и т.п.
Одной из основных задач российской политики на 2014— 2020 годы и дальнейшую перспективу, поставленных в послании Президента РФ от
2. июня 2013 года, является разработка и внедрение инструментов поддержки инноваций. Президент РФ особенно отмечает необходимость создания особого правового режима осуществления научной, предпринимательской и иной деятельности с целью максимально облегчить условия реализации инновационных разработок.
Важной характеристикой социального прогресса является доминанта ……..
Список использованной литературы
1. Федеральный закон РФ № 273-ФЗ от
2. декабря 2012 «Об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральный закон РФ № 51-ФЗ от
1. апреля 2000 «Об утвер-ждении Федеральной программы развития образования»
3. Закон Томской области от 4 сентября 2008 года № 186-ОЗ «Об инновационной деятельности в Томской области»
4. Закон Челябинской области № 322-ЗО от
3. ноября 2004 «Об образовании в Челябинской области»
5. Белая К.Ю. Инновационная деятельность в ОУ: Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2011. — 161 с.
6. Братановский С.Н., Царев Ю.Н. Муниципальная система образования в России: правовые основы организации и деятельности. Волгоград: Альянс Югполиграфиздат, 2010. — 173 с.
7. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы // Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации URL: http://минобрнауки.рф/ (дата обращения: 24.03.2014).
8. Гуслова М.Н. Инновационные педагогические технологии: учеб. пособие. М.: Академия,2010. — 288 с.
9. Ерофеева Н.И. Управление проектами в образовании // Народное образование.2011. № 5. С. 90-106.
10. Коробецкий И.А. Управление муниципальной системой образо-вания. М.: Аспект-Пресс, 2010. — 265 с.
11. Лазарев В.С., Мартиросян Б.П. Педагогическая инноватика: объект, предмет и основные понятия. // Педагогика. 2011. № 4. С.11-21.
12. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб. пособие для студ. учреждений высшего проф. Образования. М.: Академия,2011. — 192 с.
13. Пономарев Н.Л. Образовательные инновации. Государственная политика и управление : учеб. пособие / Н. Л. Пономарев, Б. М. Смирнов.- М.: Академия, 2007 .- 202 с.
14. Пуденко Т.И. Программно-целевой подход в управлении муни-ципальными системами образования: монография. М.: АРЕС. 2010. 124 с.
15. Трайнев В.А., Трайнев И.В., Теплышев В.Ю. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. М: Дашков и К,2011. — 320 с.
16. Управление образования Центрального района Администрации // Управление образования Центрального района Администрации URL: http://cntruo.ru/ (дата обращения: 18.03.2014).
17. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика. М.: Академия,2010. — 256 с.
18. Шамова Т.И. Управление образовательными системами. М.: Академия, 2011. — 384с.
19. Эффективность управленческой и педагогической деятельности как условие поступательного развития системы образования // Управление образования Центрального района Администрации URL: http://cntruo.ru/?StartID=353 (дата обращения: 18.03.2014).
20. Юшина В.А. Муниципальное управление: учебник для вузов. М.: РНЦ ГМУ, 2010. — 327 с.
