История развития менеджмента в России

Содержание

Введение3

1. История развития менеджмента в России5

2. Основные функции менеджмента9

Заключение14

Литература16

Выдержка из текста

Для того чтобы успешно справляться с задачами управления, организатору производства нужны обширные знания и умение мыслить. Он должен знать законы развития природы и общества, изучить технику и технологию производства, его экономику, организацию и планирование, а также основы управленческой психологии. Вместе с тем ему необходимы знания и в области права, социологии и информации. Управление — творческий процесс, и здесь важны не только знание общих основ теории управления и специальные знания, но и умение анализировать конкретные ситуации, сложившиеся на данном участке производства, и делать из их анализа правильные выводы.

Чтобы принять обоснованное решение, недостаточно обладать высокой профессиональной квалификацией. Многое зависит от индивидуальных способностей руководителя, его умения работать с людьми, личной инициативы, интуиции. Следовательно, чтобы научиться управлять, нужно решить две задачи: овладеть научными основами, т.е. теорией управления, и уметь творчески ее применять, т.е. овладеть искусством управления.

Владея знаниями и искусством управления, организатор должен уметь выбирать цели своей деятельности и вырабатывать стратегию, определяющую средства для их достижения; принимать соответствующие выработанной стратегии решения, за которые он понесет персональную ответственность; осуществлять принятые им решения с помощью людей, находящихся в его распоряжении, т.е. уметь управлять ими.

Таким образом, определение цели и выработка стратегии ее достижения, принятие решения и управление — это комплекс тех функций, которые повседневно должен выполнять каждый руководитель.

Управление — это непрерывный процесс воздействия на коллектив людей для организации и координации их деятельности в процессе производства для достижения наилучших результатов при наименьших затратах.

Руководители управляют, используя свои знания и опыт. Знания помогают определить нужную стратегию и принять компетентное решение, а интуиция подсказывает, как именно управлять и контролировать. Поэтому управление является не только наукой, т.е. системой знаний, но и искусством.

Список использованной литературы

1.Аверченко Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И., Николаенко В.М. Психология управления. – Новосибирск, 1997.

2.Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1995.

3.Г.Файоль. Позитивное управление. – М., 1924.

4.Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3 — е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.

5.Кноринг В.И. Теория, практика и искусство управления. – М., 1999.

6.Крупнов В.И. Менеджмент в бизнесе. – М., 1998.

7.Менеджмент организации. /Под ред. З.П. Румянцевой. – М., 1997.

8.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с анг. — М.: «Дело ЛТД», 1995.

9.Уткин Э.А. Управление компанией. – М., 1995.

10.Ф.Тейлор. Основы научного менеджмента. — М. : Прогресс, 1992.

11.Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. – М., 1999.

Похожие записи