Содержание
Выдержка из текста
ПОСОБИЕ — Спорт как механизм формирования позитивного имиджа.
Исследования по рекламе. В них раскрываются основные принципы рекламы, организация рекламного отдела в компании и должностные обязанности PR-специалиста, исследуются виды, уровни и элементы коммуникации. Таковы труды А.Санаева, Е.Л. Головлевой, И.Л. Викентьева, С. Оливера, И. Алексеевой, В.Г. Королько, А.Н. Чумикова. Э. Бернейс говорит об основных принципах работы специалиста по связям с общественностью. М. Гундарин освещает работу отдела PR в организации, описывая основные каналы коммуникации организации, PR-документы, мероприятия, инструменты и др.
Руководство КДЦ «Московский» считает, что деятельность учреждения является достаточной для того, чтобы молодежь интересовалась учреждением. Однако, молодые люди считают центр устаревшим и немодным, так как не видят рекламы и не находят среди предлагаемых мероприятий интересные для себя.
Цели, задачи, этапы, принципы и методы формирования имиджа организации на рынке труда 12 Специфика формирования позитивного имиджа ОАО «***» как работодателя 23 Разработка рекомендаций по усилению позитивного имиджа ОАО «***» на рынке труда 29
Преимущества положительно имиджа очевидны. Положительная известность не возникает сама собой, не существует самостоятельно. Она определяется целенаправленной систематической деятельностью, сопряженной с превращением имиджа организации в позитивный.
Специфичности, как атрибута предприятия содействует то, что он непосредственно существует вне от усилий предприятия (он есть, даже, когда не разрабатывается конкретно, вопрос один, какой?) и, таким образом, нуждается в оценке, коррекции, совершенствовании.
В настоящее время большую актуальность приобретают вопросы формирования позитивного имиджа фирмы.Проблема исследования: сформировать позитивный имидж современного предприятия исключительно сложно.
Библиография. Для написания данной ВКР были использованы статьи из периодической печати и журналов: «Эксперт», «Маркетинг», «ЭКО», «Наружная реклама России», «РИСК», «Практический маркетинг», «Экономист», «Вопросы ……………..
— невозможность создания условий для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями, построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
— невозможность создания условий для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями, построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
Список использованной литературы:
1.Галумов Э.А. Международный имидж России: стратегия формирования. – М.: Известия, 2003. – с. 106
2.Киселев И.Ю. Проблема образа государства в международных отношениях в рамках конструктивистской парадигмы // www.elitarium.ru. 2007 . 2007. Апрель, 8.
3.Ольшанский Д.В. Политический PR. – СПб.: Мир, 2003. – С. 196
список литературы