Эссе по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Содержание
Введение 3
1 Теоретический аспект психологических защитных механизмов 5
1.1 Историческая справка 5
1.2 Классификация психологической защиты 6
2 Защитные механизмы на примере человека с раннего периода развития человека до юности 11
Заключение 16
Список использованной литературы 17
Выдержка из текста
Психологическая защита определяется как нормальный механизм, направленный на предупреждение расстройств поведения не только в рамках конфликтов между сознанием и бессознательным, но и между разными эмоционально окрашенными установками. Эта особая психическая активность реализуется в форме специфических приемов переработки информации, которые могут предохранять личность от стыда и потери самоуважения в условиях мотивационного конфликта. Психологическая защита проявляется в тенденции человека сохранять привычное мнение о себе, отторгая или искажая информацию, расцениваемую как неблагоприятную и разрушающую первоначальные представления о себе и других.
Понятие психологической защиты обязано своему происхождению психоаналитической теории и ее основателю – З.Фрейду. Впервые оно было введено в 1894г. В настоящее время понятие защитного механизма является наиболее распространенным и используемым как в психотерапевтической практике, так и при построении и анализе различных теорий личности.
Существует множество форм защиты разного типа и уровня. Опираясь на исследования специалистов, на литературу, посвященную вопросам механизмов психологической защиты, можно сказать, что существует сложность изучения этих механизмов. Защитные процессы индивидуальны, многообразны и плохо поддаются анализу. С другой стороны, трудности практического изучения психологической защиты обусловлены тем, что действительно не ясны многие стороны и закономерности этого психического явления, что еще раз подтверждает актуальность данной темы.
Цель контрольной работы – изучение механизма и форм психологической защиты
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• изучить характеристики механизмов психологической защиты;
• изучить практическое применение методики индекса жизненного стиля.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
[1]
Дамбаева Т. Ц., Механизмы психологической защиты начинающих профессиональную деятельность педагогов/ Дамбаева Т. Ц.// Вестник Бурятского государственного университета.- № 5.- 2011.- с.162-167
[2]
Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. — СПб.: Прйм-ЕВРОЗНАК, 2003. — 672 с. — Проект «Психологическая энциклопедия»
[3]
Ветров Р. Ю., Психологическая защита личности/ Ветров Р. Ю.//Научные проблемы гуманитарных исследований № 1 / 2012 с.106-114
[4]
КильмашкинаТ.Н, Психологическая защита сотрудников ОВД/ Т.Н.Кильмашкина// Психопедагогика в правоохранительных органах.- Выпуск № 1.-1997.- с.17-19
[5]
Тулупьева Т. В., Тулупьев А. Л., Николенко С. И., Пащенко А. Е., Абрамян М. К., Ястребо- ва Е. Л., Столярова Е. В., Рыбкина З. И., Психологическая защита и особенности личности в юношеском возрасте: автоматизация обработки данных исследования и их статистический анализ // Труды СПИИРАН. Вып. 3.- т. 2.- СПб.: Наука, 2006
[6]
Исаева Е. Р., Механизмы психологической адаптации личности: современные подходы к исследованию копинга и психологической защиты/Исаева Е. Р.//Вестник Санкт-Петербургского университета.Серия
12. Социология. — Выпуск№ 2. — 2008 с.41-46
[7]
Психология. / Под редакцией Крыловой Н.Р. – М.: Академия, 2003.
[8]
Киршбаум Э. И., Еремеева А. И., Психологическая защита. М.: Смысл, 2000. 181 с.
[9]
Крылов А.А., Психология, Крылов А.А./учебник 2-е издание.-М: «Проспект».- 2000
