Эссе по предмету: Политология (Пример)
нет Содержание
Выдержка из текста
Происходящие процессы в экономики и политике общества обязывают наше нынешнее поколение к получение не только профильного образования, но и общего образования, понятия политических и экономически процессов, происходящих в данном время в стране и возможности анализировать прошлые и будущие события, происходящие в обществе.Следовательно, предмет исследования – особенности становления и развития российского музыкального образования в конкретный исторический период, начиная с XVIII века – xix век. Выделить развитие музыкального образования в России ХХ века,
Именно в ХХ веке миграция приняла особо широкий масштаб, что в большей степени было обусловлено экономическими причинами, а также желанием мигрантов повысить качество своей жизни. Данные процессы сегодня имеют весомое значение с точки зрения их влияния не только на положение и жизнь целых обществ и государств, но и на жизнь, деятельность и взгляды отдельных людей. Все это в конечном итоге обуславливает необходимость изучения миграционных процессов между странами Западной Европы и мусульманским мира в ХХ веке.
Ни одно техническое устройство не совершенствовалось так быстро, как компьютер. Новые модели быстро вытесняли стариков. Возможности и сферы их применения постоянно расширялись, а в отличие от других устройств, на-пример, телевизоров или автомобилей, себестоимость и цена постоянно снижа-лись.
XX век стал переломным в развитии многих дисциплин, выступил веком открытий и противоречий. Поэтому исследование результата формирование многим естественных наук именно в этот период следует считать актуальным.Учитывая информативность сказанного, была определена тема исследования: основные итоги развития естественных наук в ХХ веке.
Научные революции в ХХ веке
показывает как одни из художественных движений, возникнув взрывоподобным образом, быстро исчерпывают себя, другие же устойчиво существуют на протяжении всех десятилетий XX в., лишь видоизменяясь на тех или иных этапах и в различных социальных и национальных условиях, как, например, неоклассика. В силу этих обстоятельств момент, когда возникает то или иное движение, далеко не всегда определяет его место в истории и художественных процессах, идеалы и установки современной культуры являются сплавом того, что было открыто человечеством в прошедшие века и того, что достигло человечество к концу XX в.В ХХ веке научно-технический прогресс неузнаваемо преобразил человеческое общество.
Акушерство — одна из самых древних отраслей медицины. Необходимость оказания помощи в разрешении этого бремени возникла на ранних этапах развития. На протяжении тысячелетий человечество накопило огромное количество знаний об акушерстве, которое до XVII-XVIII веков до н.э. было немного мистическим, но было немало рационального. Затем постепенно наступило единство методологии и эмпирического знания, которое стало основным принципом современной медицины. В настоящее время акушерство наряду с внутренними заболеваниями и хирургией является фундаментальной областью клинической медицины. Компетентность в акушерстве, обязательная для выпускника любой медицинской школы [7; 22].
Конституционная модель местного самоуправления в России (вопросы теории и практики)
Переоценка методологических и мировоззренческих принципов исторической науки после развала СССР и ослабления марксистской методологии общественно- политического развития позволила критически объективно подойти к наследию советской эпохи и использовать инструментарий других теорий.
Работы всех перечисленных авторов имеют большое значение в контексте анализа темы реферата, развивают теоретико-методологическую основу исследования научных законов, одновременно определяя их место в системе научного познания.
Литература
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. – М., 1999. – 322 с.
2. Веблен Т. Теория праздного класса // Феминизм в общественной мысли и литературе. – М.: Грифон, 2006. — С.159-173.
3. Гелбрейд Д. Какова американская модель на самом деле? // Логос. – 2003. — № 2. – С.13-30.
4. Савельева О.О. Потребление и новые социальные дифференциации // Уровень жизни населения регионов России. – 2006. — № 4. — С.72.
5. Тоффлер А. Третья волна. – М., 1999. – 261 с.
6. Тоффлер А. Смещение власти: знание, богатство и сила на пороге XXI века. – М., 2000. – 433 с.
список литературы
