Эссе по предмету: Политология (Пример)
Мораль и соотношение целей, методов и средств
в политике Макиавелли
Эссе
Содержание
Выдержка из текста
В настоящее время сложилось два направления автоматизации управленческой деятельности, связанных с применением автоматических и автоматизированных систем. Они различаются характером объектов управления: Если в первом случае объектами управления являются технологические процессы и, в частности, работа оборудования, а человек принимает участие в процессе управления косвенно, то во втором — коллективы людей, занятых в сфере материального производства и сфере обслуживания, где роль человека остается определяющей.
Принципиальное значение уголовно-процессуальной деятельности заключается в сочетании функций осуждения виновных и предотвращение наказания невиновных. Последний, в свою очередь, призван служить защите прав личности во время уголовного преследования.
Исторические представления формируются во всех классах, однако наибольшую роль они выполняют в 5-7 классах, так как у обучающихся преобладает конкретное мышление и имеется незначительный запас исторических знаний. В связи с тем, что представления формируются на основе I сигнальной системы, через зрительное восприятие, целесообразно использовать наглядность, что нацеливает учителя на тщательный и продуманный отбор методов и средств обучения в процессе формирования исторических представлений о фактах прошлого у учащихся 6 класса.
Тема, выбранная нами актуальна, так как в доступной нам литературе практически не встретилось работ, посвященных разработке среднего количества инструментальных исследований на одну медицинскую сестру.
На пороге третьего тысячелетия увеличение частоты проявления разрушительных сил природы, числа промышленных аварий и катастроф, опасности социального характера, отсутствие навыков правильного поведения в различных угрожающих и чрезвычайных ситуациях актуализируют необходимость поиска механизма для формирования у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.Таким образом, возникло противоречие между потребностями жизни в накоплении ребенком среднего дошкольного возраста опыта безопасного поведения в быту и отсутствием научно обоснованных педагогических условий организации данного процесса.Цель исследования — теоретически обосновать и экспериментально
Список источников информации
1.Макиавелли Н. Избранные произведения. М.:»Художественная литература», 1982.
2.Макиавелли Н. Государь. М.: Планета, 1990.
3.Макиавелли н. // Антология мировой политической мысли: В 5 т. Т.1, Зарубежная политическая мысль. – М., 1997. С.252; Т.2. С.409-413.
4.Гаман-Голутвина О.В. Соотношение политики и морали: российская версия // Вестник МГУ. Сер.
12. Политические науки. 2005. № 4. С.15-26.
5.История политических и правовых учений. – М.: ИНФРА, 1996.
6.История политических и правовых учений. XVII – XVIII в. — М.: Высшая школа, 1989.
7.Малярчик Я. Политическое учение Макиавелли в Польше // Электронный документ.
8.Юсим М.А. Макиавелли в России: Мораль и политика на протяжении пяти столетий / М. А. Юсим ; Ин-т всеобщ. истории Рос. акад. наук. М. ИВИ 1998. 293 с.
9.Юсим М.А. Этика Макиавелли/ М. А. Юсим; Отв. ред. В. И. Рутенбург; АН СССР. М.: Наука 1990. 155 с.
10.Юсим М. Формула лидерства. Пер. с англ. М., 2000.
список литературы
