Эссе по предмету: Социология общая (Пример)
Содержание
Введение 3
Основная часть 4
Заключение 12
Список литературы 13
Содержание
Выдержка из текста
На этапе культивации идеи информационного общества происходит осмысление, разработка самой идеи и подготовка социально-культурной среды к её восприятию. Учёные, философы, рассматривая информацию как важнейший социальный фактор, вводят новый термин – «информационное общество» и начинают разрабатывать концепции грядущего информационного общества.
Социология (от лат. societas — общество и греч. logos — учение) в буквальном смысле слова означает «наука об обществе». До него различные учения о функционировании и развитии общества выступали как составные части философских концепций.
В-четвертых, народы, особенно крупные, нередко распадаются на этнические социальные группы, которые, сохраняя много общего между собой, имеют ряд специфических различий. Особенно это характерно для народов, которые еще в недавнем прошлом сохраняли наследие родоплеменных связей. Иногда этнические различия продиктованы религиозными различиями, например, сербы (православные), хорваты (католики) и сербы-мусульмане в Югославии представляли в недавнем прошлом один народ.
Серьезные научные исследования по проблемам национально государственной идентичности представлены и российскими историками, политологами, философами и культурологами. К национально государственной идентичности обращались Т. Артемьева, Е. Барабанов, Т. Брысина, М. Губогло, Л. Гудков, Л. Дробижева, А. Дугин, А. Здравомыслов, В. Ильин, С. Кортунов, В. Кувалдин, В. Малахов, С. Матвеева, М. Микешин, Е. Паин, А. Панарин, Е. Рудницкая, В. Тишков, В. Толстых, Д. Тренин, В. Федотова, Н. Федотова, В. Ядов и др.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что на современном этапе глобального развития как никогда остро встает проблема эффективного взаимодействия субъектов мировой политики в решении глобальных проблем современности, оказывающих влияние как на внутреннюю, так и внешнюю политику государств. Таким образом, объект исследования – глобальные проблемы человечества, обусловленные сегодняшними реалиями, и предмет исследования – система наиболее значимых и безотлагательных проблем современности, а также комплекс мер по их предотвращению, предпринятых международным сообществом, представляются особенно актуальными для анализа.
Земляновой, создает иновую глобальную медиасферу- «стимулирующий фактор и гарант успешного воплощения во все сферы современной жизни: от политики до культуры, экономики и науки, тех электронно-технических средств связи и информации, которые помогают существенно изменить привычные формы жизнедеятельности, направляя их от потребительского индустриального общества кинформационному обществу знаний, которые становятся основным фактором дальнейшего развития цивилизации и осуществления всех ее идеалов усилиями мирного содружества разных стран и народов» .Объект исследования – современные СМИ.Цель исследования – проанализировать особенности языка СМИ в контексте межкультурной коммуникации на примере современной английской медиаречи ведущих мировых вещательных каналов.
Основными уровнями социологического знания является макро- и микросоциологический, теоретический и эмпирический, фундаментальный и прикладной. Они различаются, как минимум, по трем основаниям: широте охвата изучаемых явлений, ориентаций социологии, степени обобщения изучаемого материала. Существуют три уровня социологического знания: широкие социологические теории, теории среднего ранга, малые рабочие гипотезы, возникающие в повседневных исследованиях. Теории "среднего ранга" выполняют роль связующего звена, мостика между первым и третьим уровнями. Степени социологического познания включают в себя: знания об обществе в целом, о сферах, о социальных общностях, институтах и организациях, о личности.
Список литературы
1. Андреев Д.А. Технократический миф в современной России./Д.А. Андреев//Горбачевские чтения. «Власть факта и власть мифа: как создается образ современной истории России». 15.12.2004.
2. Новая технократическая волна на Западе./Под ред. П.С. Гуревича. – М., 1986.
3. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. — М., 1986.
4. Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. – М., 2002.
5. История политических и правовых учений. Учебник для вузов./Под общ. ред. проф. В.С. Нерсесянца. – М., 1998./Электронный ресурс//http://politics.ellib.org.ua/
6. Лебедева В.А. Информационное общество: социокультурные проблемы./В.А. Лебедева//Вестник МГУ. – М., 2009.
7. Тоффлер Э. Третья волна. – М., 2002.
8. Тоффлер Э. Шок будущего. – М., 2002.//
9. Фукуяма Ф. Великий разрыв. – М., 2003/Электронный ресурс// http://www.gumer.info/
10. Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Washington.: World Future Soc., 1983.
список литературы
