Эссе по предмету: Логика (Пример)
— Содержание
Выдержка из текста
Однако суть познавательного отношения человека к миру, несмотря на все эти факторы, сопровождающие познание, состоит в достижении адекватного воспроизведения действительности, без которого невозможны реальная ориентация человека в мире и успешное преобразование этого мира. Но для того, чтобы по истине узнать что-то новое, человеку необходимо конструктивное и правильное объяснение полученному знанию или теории, а также грамотная трактовка полученного материала, то есть абсолютное понимание. И именно поэтому объяснение и понимание играют важную роль в процессе научного познания, и, я считаю, оба эти понятия связаны друг с другом, так как абсолютное понимание невозможно без обоснованного объяснения полученных знаний и умений.
Ученый В.И. Курбатов представил исследование ведущих понятий в рамках практики аргументации, аргументативного процесса, как теоретических и практических регуляторов, которые способствуют упорядочиванию обмена аргументациями в ходе обсуждения определенных тезисов в дискуссии, дебатах и прочих видах аргументирования. Так же в его работах можно увидеть некоторые определения аргументации среди большого числа её сторон и характеристик, ученый предоставляет новые виды аргументирования, которые отличаются друг от друга методикой аргументации, структурой обмена и композицией. В его трудах можно увидеть тактичные приёмы аргументации, позволяющие с максимальной эффективностью реализовывать в процессе дискуссии свои аргументы, добиваться снижения полезности аргументации у противника. Важно здесь так же отметить, что ученый уделяет достаточно большое внимание инструментам речевого воздействия на определенную аудиторию и основному средству выражения мысли, языку.
В настоящее время в философии и науке разрабатывается теория аргументации, которая изучает структурные особенности, сущностные характеристики и условия в которых протекает аргументационная деятельность. Дискуссионные приемы и методы, используемые в процессе аргументации, являются условием для доказательства или напротив опровержения получаемого знания. Это определило актуальность нашей работы, а так же ключевую цель. Объектом исследования будет являться процессе аргументации в философии и науке, а предметом роль доказательства и опровержения в этом процессе. Целью работы будет выяснение особенностей и роли этих феноменов в логике философии и науки, что предопределило структурные особенности нашего исследования.
Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку современная наука, ее значимость — это дискуссионная проблема в философии науки. Особое внимание ученые обращают на негативные и позитивные аспекты научного прогресса, этическую проблематику. Рассмотреть проблемы познания и понимания в науке.
Психологическое консультирование представляет собой область практической психологии, где посредством различных процедур решаются проблемы психически здорового человека, связанные с такими сферами жизни, как его совершенствование личности, профессиональная деятельность, брак, семья, межличностное общение, профессиональная помощь психолога клиенту в поиске решения проблемной ситуации.Профессиональная деятельность психолога-консультанта для современного общества является достаточно новой, востребованной и нуждающейся в серьезном теоретическом обосновании и изучении.Цель курсовой работы заключается в определении роли супервизии в практике консультирования.
Несокрушимой вере ученых в силу человеческого разума и обязательность общественного прогресса был впервые дан Великой французской революцией (1789 — 1794 гг.), которая породила террор, гражданскую войну с десятками тысяч человеческих жертв. Это заставило многих философов задуматься над действительными возможностями разума и науки и создать свои, критические по отношению к рационализму, философские системы.
• выявить факторы, влияющие на развитие и состояние политического поведения и участия в российском политическом процессе;• проанализировать специфику и динамику политического поведения и участия в современной России.
Список источников информации
1. Логика: Учеб. пособие для студентов вузов / А. А. Ивин. — М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008. — 336 с.
2. Ивин А. А. Основы теории аргументации. — М.: Владос, 1997. — 352 с.
3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Республика, 2003. — 623 с.
список литературы
