Эссе по предмету: Культурология (Пример)
Оглавление
Введение
Сравнительный анализ Римской и Греческой культур
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Но именно эта ступень общественного развития освободила категорию свободных от тягот физического труда и создала условия для бурного и разностороннего развития всех видов культурной деятельности (материального производства, научно-философских знаний, художественного творчества и пр.).
Поэтому важно показать, несмотря на противоречивость, прогрессивные тенденции в развитии античной культуры.
древнеримская цивилизации. Они занимали расположенные географически близко друг к другу территории, существовали почти в одно и то же время, поэтому они были тесно связаны между собой. Обе цивилизации обладали развитыми культурами, которые развивались, взаимодействуя друг с другом.
В разные эпохи античность оказывала воздействие на другие культуры, поэтому неслучайно к античности стал возникать не только эстетический, но и научный интерес. Это имело место и в Средневековье, и в эпоху Возрождения. В эпоху Просвещения, когда человечество повернулось лицом к науке, стали появляться научные работы частных лиц, где обобщался опыт греческих и римских открытий. В конце XVIII — начале XIX веков античным наследием стали заниматься уже государства (особенно европейские): разрабатывались и финансировались целые проекты по античным исследованиям. Проводились раскопки, организовывались музеи, создавались первые научные труды об античной культуре, особенно искусстве. Непрестанный интерес к вопросам античности, пронесенный через XIX век, сохранился и в веке XX: и сейчас продолжается всестороннее изучение античности. И все-таки до сих пор многие антиноведы полагают, что история античной культуры, в частности искусства, еще не написана.
Актуальность работы связана с постоянным интересом к памятникам античной культуры. Античность вдохновляла и вдохновляет поэтов и художников, мыслителей и ваятелей. Она живой родник, который столетия питает мысль человека, почва всей современнй европейской цивилизации.
Понятие «античный мир» было введено итальянскими гуманистами XV в. для обозначения культуры древних Греции и Рима, к возрождению которой они стремились. Достижения античной культуры поразительны, на них основана вся европейская цивилизация. История мировой культуры переполнена воспоминаниями об античном мире, воспроизведением античных сюжетов, темами греческой и римской мифологии, историей и бытом до такой степени, что античность неразрывно сливается со всей мировой культурой со времен, когда античное общество завершило свое существование и до наших дней. К античности восходят современные литературные жанры и философские системы, принципы архитектуры и скульптуры, основы астрономии, математики, естествознания. Античность, чья тысячелетняя история накопила бесценные и непревзойденные сокровища человеческого духа, обладает неувядаемой прелестью.
мировых цивилизаций, особенно европейской, выходит далеко за эти пределы. Модифицируясь и трансформируясь, они постоянно воспроизводились в различных областях дизни различных стран и народой начиная от раннего средневековья до наших дней.
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ Микенская культура представляет собой первый период культуры собственно греческой, тогда как предшествующие ей доисторическая и троянская культуры по своему содержанию оказываются вообще характерными для человечества периода каменного века. Покорив Крит, микенцы ассимилировали его культуру — Микенской культуре было также свойственно почитание царя, вторым же по значимости являлся главный военачальник, а далее чиновники, отвечающие за ведение гражданских дел по округам (базилевсы).
Изучением таких вопросов, как генезис античной философии, специфика ее основных направлений и идей, занимались многие отечественные и зарубежные исследователи:В.Ф. Асмус, А. Боннар, А.Ф. Лосев, Б. Рассел, и др.Для античного периода развития философской мысли характерно многообразие школ и направлений, тем не менее, можно выявить определенные общие характерные черты и проблемы, которые стремились осмыслить древнегреческие и древнеримские философы.
Содержание: философия стремится объяснить тотальность реальности. Ее интересы далеки от поздних интересов науки, отрасли которой объясняют лишь отдельные фрагменты реальности. По сути, философия созидается вопросом, обращенным к реальности в целом: что есть начало всех вещей? Предмет философии — бытие, реальность как целое. Бытие, в свою очередь, может открыться только через уяснение первоначала всех вещей.
Каждый период в истории культуры по-своему ценен. Но не случайно особую роль исследователи отводят античной (особенно греческой) культуре. Античность создала тот особый способ отношения человека к космосу, обществу и к самому себе, который предопределил судьбу западного мира.
Особенности античной науки
В этот период были введены понятия « античная культура », « античная история », « античный город », «античное искусство» . Лурье ввел в науку понятие « античная наука » .
Список используемой литературы
1.Гаспаров М.Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. — М.: Новое литературное обозрение, 2000. — 384 с.
2.Сергеенко М.Е. Жизнь в Древнем Риме. –СПб.: Издательско-торговый дом «Летний Сад»; Журнал «Нева», 2000. – 368 с.
3.Миронов В.Б. Древний Рим.- М. Вече, 2007. — 752 с.
4.Кун Н. А. Мифы и легенды Древней Греции.-М.:АСТ,2006. -.179 с.
5.Латышев В. В. История культуры Древней Греции и Рима, 2000 г. – 270с.
6.Орнамент всех времен и стилей: Том I Античное искусство, искусство Азии и Средних веков. Под ред. О. Расинэ. — Москва, Арт-Родник. 2004. – 267 с.
7.Суриков И.Е. Эволюция религиозного сознания афинян во второй половине V в. до н.э. М., 2002. – 310 стр.
список литературы
