Педагогическая деятельность Я.А.Коменского

Содержание

Воспитание и обучение педагог считал неотделимыми друг от друга. В

воспитании главная роль была отведена нравственному развитию, и здесь

многое зависит от родителей и семьи ребенка в целом. По мнению Я.А.

Коменского решающая роль в воспитании принадлежит личному примеру

педагога, а в обучении – дисциплине. Но дисциплину следует поддерживать

строгостью и убедительностью, хорошим примером и ласковыми словами, а

не запугивать или кричат на детей.

Выдержка из текста

Историю научной педагогики невозможно представить без ее

основоположника – Я. А. Коменского, который был выдающимся педагогом,

писателем, великим мыслителем и общественным деятелем XVII века. Его

философские и педагогические труды содержат в себе дух гуманизма,

любовь и уважение к людям и их труду. Я.А. Коменский считал, что следует

ликвидировать сословные привилегия и угнетение одними людьми других.

Он боролся за равноправие всех народов, и призывал уважать национальные

права каждого этноса

Список использованной литературы

1. Подласый, И. П. Педагогика. Книга 2: Теория и технологии

общения [Текст] / И. П. Подласый.- М.: Владос, 2009.- 121 с.

2. Коменский, Я. А. Великая дидактика. Избранные педагогические

сочинения [Текст] / Я. А. Коменский. — М.: Уч.пед.издат, 1955.- 638 с.

3. Пискунов, А. И. Пансофические идеи Я. А. Коменского

и отношение к ним прогрессивных русских педагогов к. XIX — н. XX вв.

[Электронный ресурс] — Режим доступа: www.piskunovalexey.narod.r

Похожие записи