Эссе по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Путь развития концепции психологической устойчивости начинался с исследований детской устойчивости. Ученых поразил факт успешной адаптации некоторых детей в контексте неблагоприятных жизненных обстоятельств. Дети проявляли по сути «неуязвимость» к таким негативным факторам для успешного развития, как тяжелые психические заболевания одного из родителей, различные лишения и даже злоупотребления в семье (Garmezy (1981) и Cicchetti и Garmezy (1993)).
Выдержка из текста
Многие исследования посвящены изучению уязвимости человека перед лицом невзгод, тяжести и специфике последствий, но в последние годы также большим интересом пользуется концепция устойчивости человека и сообществ к неблагоприятным воздействиям и травматическим событиям. Так, например, выявляются, факторы, позволившие человеку не смотря ни на что устоять в кризисной ситуации, избежать ПТСР или с меньшими последствиями и в более короткие сроки пережить тяжесть утраты близких в ситуациях катастроф и т.д. Концепция устойчивости в отличие от дефицит-центрированной модели опирается на позитивные факторы и часто описывается как непрерывный процесс развития потенциала устойчивости.
Список использованной литературы
Агузумцян Р.В., Мурадян Е.Б психологические аспекты безопасности личности//Вестник практической психологии. – 2009.- № 1,№ 2
Леонтьев Д.А., Рассказова Е.А. Тест жизнестойкости. — М., 2006. – 63с.
Федунина Н.Ю. Понятия психологической устойчивости к травме и позитивной адаптации// Московский психотерапевтический журнал.- 2006. — № 4
Christine E. Agaibi and John P. Wilson Trauma, PTSD, and Resilience: A Review of the Literature.- New York., Trauma Violence Abuse. – 2005.
Reich J.W., Zautra A.J., Hall J.S Handbook of adult resilience.- New York., 2010. – 533pp.
