Эссе по предмету: Психология (Пример)
15. РИСУНОЧНЫЕ МЕТОДИКИ. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ В ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РИСУНКАХ
45.ОПИСАТЬ И АПРОБИРОВАТЬ НА СФОРМИРОВАННОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Содержание
Выдержка из текста
Гипотезу исследования составило предположение о том, что использование дидактических игр во внеурочной деятельности способствует эффективному развитию коммуникативных умений младших школьников при следующих условиях:
Младший школьный возраст – оптимальный период для формирования коммуникативных способностей, активного обучения социальному поведению, искусству общения между детьми разного пола, усвоение коммуникативных, речевых умений, способов различения социальных ситуаций.
Теоретико-методологическую основу исследования составили концеп-ции, в которых рассматриваются особенности психического развития детей школьного возраста и роль данного периода в становлении личности человека (JI.C. Выготский, И.С. Кон, A.A. Реан, Д.И. Фельдштейн, А.Е. Личко и др.).
Актуальность темы исследования обусловлена также тем, что современный подросток живет в мире сложном по своему содержанию и тенденциям развития. Это связано как с происходящими социально-экономическими образованиями, так и с возникновением совершенно новых требований, предъявляемых к подростку. Существенным корректировкам оказались подвержены различные социальные структуры, оказывающие влияние на динамику развития личности несовершеннолетнего (семья, школа, неформальные объединения); не всегда позитивную роль в формировании личности играют аудио-, видео- продукция, компьютерные игры и средства массовой информации, что в совокупности деструктивно влияет на психику подростка, способствуя нарушению эмоционально-волевой сферы личности, развитию психических расстройств, формированию отклоняющегося поведения.
Он требует продуманной организации и специальной методики. Выготского, можно утверждать, что формирование коммуникативных умений детей является одной из приоритетных задач общеоб-разовательных учреждений, так как результативность и качество процесса обще-ния в большей степени зависят от уровня коммуникативных умений субъектов общения.Предмет исследования – влияние коммуникативных умений на формирование самооценки.
При этом складываются как враждебные отношения, конкуренция, так и гармоничные отношения, нацеленные на сотрудничество.Целью исследования является изучение особенностей поведения в конфликтной ситуации женщин и мужчин среднего возраста. Методика «Диагностика коммуникативной установки», В.
На современном этапе исторического развития, общество все больше и чаще предъявляет конфликтогенные факторы человеку. Избежать столкновений с трудностями невозможно, поскольку они являются закономерным следствием взаимодействия субъекта с окружающим миром. Конфликтные ситуации являются важной и ценной частью нашей жизни. Вследствие этого, человек должен постоянно использовать различные ресурсы для преодоления трудностей. При преодолении сложных жизненных ситуаций, человек использует определенный набор схем, определяющих его стратегию поведения. Зачастую, решение таких ситуаций требует огромных затрат энергетических и нервных ресурсов, что естественно отражается на психическом и соматическом здоровье человека.
Ее состав и расчет. ( на примере ресторана)
На примере транспортной компании «Жемчужина невы»
Управление карьерой в современной организации возможности и перспективы на примере компании LINDT
Исследование сложного процесса эволюции российско-британских культурных связей сделало необходимым обращение к различным методам исторического познания – общенаучному, проблемно-хронологическому, социально-гуманитарному, ивент-анализу.
Исследование сложного процесса эволюции российско-британских культурных связей сделало необходимым обращение к различным методам исторического познания – общенаучному, проблемно-хронологическому, социально-гуманитарному, ивент-анализу.
- установление порядка обеспечения работников средствами индивидуальной и коллективной защиты, а также санитарно-бытовыми помещениями и устройствами, лечебно-профилактическими средствами за счет работодателей;
Данная тема особенно актуальна сегодня, когда речь заходит об отсутствии контроля над рынком средств массовой информации, неконтролируемой подаче информации различной аудитории, что в конечном счете пагубно сказывается на формировании морально-нравственных ценностей подрастающего поколения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. М.: Международная педагогическая академия, 1994
2.Александров А. А. Современная психотерапия. Курс лекций. – СПб.: «Академический проект», 1997.
3.Андреева Г.М. Социальная психология. ММ.,1998
4.Бодалев А.А. Психология общения. М.,1997г.
5.Вацлавик П. и др. Психология межличностных коммуникаций. СПб, 2000г
6.Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
7.Козлов Н. И. Лучшие психологические игры и упражнения. – Екатеринбург: Изд. АРД ЛТД, 1997
8.Психологические тесты и игры для деловых людей. М. Роспечать. 1996
список литературы