нет Содержание
Выдержка из текста
Исламская Республика Иран – это государство, построенное на идеологии норм ислама. Ислам является религией государственно-социальной, а Иран является исламским государством. Поэтому процессы, идущие в Иране, его отношение к внешнему миру вызывают интерес не только со стороны его соседей и исламских стран, но и всего мирового сообщества.
Предмет исследования — процесс накопления знаний по теме, анализ результатов научного поиска исследователей, предполагающий оценку итогов работы авторов и их роли в объяснении новейшей историографии Февральской революции после 1989 года и по настоящее время, сходство и различия в их взглядах на революционные события.
Краткий историографический обзор. На протяжении XVIII — XX вв. проблематика принятия христианства являлась предметом обсуждения в многочисленных трудах историков, философов, филологов, этнографов и фольклористов. Однако ее изучение часто оказывалось в сфере влияния общественно-идеологических факторов, уменьшавших возможности объективного научного анализа. Следует отметить, что в отечественной научной литературе вплоть до начала XX в. религиозная жизнь средневековья преимущественно сводилась к истории богословских идей, отраженных в памятниках церковной письменности
Одно из ключевых мест в исследованиях сталинской эпохи занимает тема модернизации страны, перехода от традиционного сельского хозяйства к индустриальному обществу. Сталинская индустриализация проводилась за счет ограбления российской деревни, исследованию истории которой в этот период посвящен целый ряд монографических исследований. Например, книга Л. Виола, понимающей коллективизацию как подлинно гражданскую войну между городом и деревней, в которой власть стремилась установить свое господство над деревней, колонизовать ее. Массовость «повседневных форм сопротивления» дает возможность ставить, таким образом, вопрос не только ей, но и целому ряду других историков как, например, президенту Итальянской ассоциации исследователей новейшей истории А. Грациози, чья книга «Великая крестьянская война в СССР» уже опубликована в рамках проекта.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1920-х гг. и по 2000-е гг. Нижняя граница исследования обусловлена тем, что начальный период изучения истории США в отечественной исторической науке относится к 1920-м гг. Дело в том, что в дореволюционной отечественной историографии история США не получила достаточного освещения в отечественной исторической науке. Несмотря на то, что на русский язык переводились работы зарубежных исследователей, работы отечественных авторов публиковались крайне редко. Поэтому характеризуя в целом состояние отечественной американистики того периода, можно говорить о том, что глубоких традиций истории изучения США в отечественной историографии дореволюционного периода не сложилось. Перемены произошли с наступлением советской эпохи, когда отечественная школа американистики начала развиваться быстрыми темпами. Верхняя граница исследования относится к 2000-м гг., т.е. к современности.
В 1990-е годы ситуация в исторической науке значительно изменилась благодаря «архивной революции» (в сущности, в этот период в распоряжении исследователей оказалась качественно новая источниковая база для изучения истории Великой Отечественной войны) и появлению новых методологических подходов, например военно-историческая антропология, продолжаются споры среди исследователей относительно вопроса о движущих силах советско-германского сближения, целях, которые ставило советское руководство, идя на подписание пакта о ненападении с Германией, характере двусторонних отношений после его
На сегодняшний день можно выделить следующие направления в историографическом отображении этих событий: 1) советское; 2) эмигрантское; 3) западное; 4) современное российское в отечественной историографии: советской и современной российской.Целью исследования будет рассмотрение основных концепций и выявление особенностей историографического наследия советских и современных российских историков по проблеме июльских событий 1917 г.
По-прежнему особое внимание учёных привлекает фигура Й. Геббельса. Переиздаются его дневники, речи, статьи, исследуется его мировоззрение (Р.Ройт «Геббельс», У.Хевер «Геббельс как национал — социалист»).
Список источников и литературы:
1. «Правда» № 173
2. Александр Александрович Фурсенко. М., 2005. Т. 26. (Материалы к биобиблиографии учёных. История)
3. Болховитинов Н.Н. США: проблемы истории и современная историография. М., 1980
4. Фурсенко А.А. Американская революция и образование США. Л., 1978
5. Ушаков В.А. Американская и французская революции // Вопросы истории. 1972. №5
6. Согрин В.Б. Буржуазная революция в США: общее и особенное // Вопросы истории. 1983. № 3
7. Уткин А.И. Восставшие колонии – кто стоял в авангарде Американской революции // Вопросы истории. 1987. №7
8. Ушаков В.А. Американский лоялизм. Л., 1989
9. Война за независимость и образование США. Под ред. Г.Н. Севостьянова. М., 1976
10. Согрин В.В. Континентальная армия: к вопросу о составе и комплектовании // Вопросы истории. 1981. № 9
11. Согрин В.В. Война за независимость США как социально – политическая революция // Новая и новейшая история. 2005. № 5
список литературы