Эссе по предмету: Экология (Пример)
Содержание
нет содержания
Выдержка из текста
Современные проблемы формирования экологического мировоззрения тесно связаны с инновациями.
Инновация — это продукт сочетания креативно-теоретической и предметно-практической деятельности субъекта, главной функцией которого выступает позитивное изменение и который получает широкий резонанс в социокультурной среде .
Инновации тесно связаны с жизнью каждой сферы общества и без учета его состояния не могут быть реализованы.
Современный интерес ученых к социокультурным технологиям вызван происходящими изменениями в социальной и образовательной сферах, связанных, в основном, с полноценным использованием социально-культурных институтов.
Ряд исследователей определяют социокультурные технологии в первую очередь, как творческие технологии, активизирующие коллективную и индивидуальную деятельность.
Наиболее известны из них: синектика , фокус группы , инновационные игры, проективные группы , балентовские группы , тренинги и др. Каждая из………………………
Список использованной литературы
Богданов А.В. Правовые основы взаимодействия органов местного самоуправления с высшими учебными заведениями / А.В. Богданов // Вопр. гос. и муниципал. управления. 2015. — № 3. — С. 143.
Горбунова М. Ю. Организационные основания культурного туризма // Проблемы и перспективы развития культурного туризма Саратовской области. — Саратов. 2010. — 200 с.
Изотова М.А., Матюхина Ю.А. Инновации в социокультурном сервисе и туризме. — М.: Советский спорт, 2016. — 224 с.
Соколов А. В. Феномен социокультурной деятельности. — СПб., 2009. — 204 с. Суртаев В.Я. Культурное пространство и культурные инициативы молодежи на рубеже веков /Тезисы докладов на научно-практической конференции. — Ростов-на-Дону, 2006.
Загашев И. О., Заир-Бек С.И. Критическое мышление: технология развития. — СПб: Издательство «Альянс «Дельта», 2009. — 284 с.
Теркина А.В. Инновация как социокультурный феномен: Автореф. дисс. …канд. философ. наук. — М., 2012. — 24 с.
Торгунская Н.Л. Педагогические инновации как условие личностно-профессионального развития преподавателей высшей школы: Дисс. канд. …пед наук. — Владивосток, 2013. — 211 с.
Храпаль Л. Р. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации экологообразовательной политики высших учебных заведений // Высш. образование сегодня. — 2016. — № 6. — С. 40-43.
Якушкин А.И. Инновационные социокультурные технологии и возможности их использования. — Донецк, 2008.
Семченко А.А. Новые возможности развития исследовательской и инновационной деятельности// Материалы XIII международной научно-практической конференции по инновационной деятельности «Проблемы и перспективы инновационного развития экономики». — Киев, 2014. — С. 185.
