Эссе по предмету: Философия (Пример)
Структура научных революций.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Структура научных революций
Кун и его критики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Куна «Структура научных революций» было показано, что в познании реальности ученые Структура научных революций» начинается с предисловия автора, в котором он рассказывает о работе над книгой и жизненных вехах, послуживших опорой для ее написания, введением, которое по сути является первой главой и раскрывает роль истории в эволюции методологии науки и далее содержит еще двенадцать глав: «На пути к нормальной науке», «Природа нормальной науки», «Нормальная наука как решение головоломок», «Приоритет парадигм», «Аномалия и возникновение научных открытий», «Кризис и возникновение научных теорий», «Реакция на кризис», «Природа и необходимость научных революций», «Революции как изменение взгляда на мир», «Неразличимость революций», «Разрешение революций», «Прогресс, который несут революции
Эти этапы получили название научных революций. Человечество на протяжении своей многовековой истории пережило множество революций в мире науки и техники: промышленная, электротехническая, электронная, информационная и даже «зеленая» революции. Симптоматичны и названия научных трудов, появляющихся в период научных революций как правило, они начинаются словосочетаниями «Новые исследования», «Новые опыты», «Новые изобретения» и прочее.
Всё это в той или другой степени можно расценивать как предпосылки назревающей новой научной революции.Научная революция — это новый этап развития науки , который вбирает в себя радикальное и глобальное изменение процесса и содержания системы научного познания, которое обусловлено переходом к новым теоретическим и методологическим основаниям, к новым фундаментальным понятиям и методам, к новой научной картине мира.
Но М. Полани противостоит и так называемому «критическому рационализму» постпозитивистов. Исходные теоретические представления М. Полани о механизме развития науки резко контрастируют с попперовскими.
Во-первых, научно-техническая революция характеризуется глубоким процессом интеграции науки и производства, притом такой интеграции, что производство постепенно превращается как бы в технологический цех науки. Формируется единый поток — от научной идеи через научно-технические разработки и опытные образцы к новым технологиям и массовому производству. Повсеместно идет процесс инновации, возникновение нового и его быстрое продвижение в практику. Резко усиливается процесс обновления и производственного аппарата, и выпускаемой продукции. Новые технологии и новые изделия становятся воплощением все более современных достижений науки и техники. Все это приводит к кардинальным изменениям в факторах и источниках экономического роста, в структуре экономики и ее динамизме.
Именно в силу необходимости корректировки термина, заимствованного из другой области знания, понятие научной революции, используемое в каждой конкретной ситуации, вызывает столько споров по настоящий день.Целью данной работы является изучение научной революции
1. века, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Кун показывает, что научные революции не являются кумулятивным этапом в развитии науки, напротив, кумулятивным этапом являются только исследование в рамках нормальной науки, благодаря умению ученых отбирать разрешимые задачи-головоломки.
Научная революция это сравнительно короткий период времени, в течение которого происходит радикальная переработка основ теорий, служивших для объяснения каких-либо явлений и фактов, исследуемых учеными.
Обычно говорят о научной, военной, промышленной, духовной революциях, которые явились важнейшей составной компонентой перехода западной Европы от общества традиционного, аграрного к индустриальному [1].
Подобно общественным революциям, научная революция Нового времени подготовлялась задолго до первого открытого взрыва.Целью настоящей работы является изучение научная революции ХVI – ХVII веков.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Егоров В.С. Философия открытого мира. – М.: МОДЭК, 2002. – 320 с.
2.Розов М.А. Пути научных открытий. (К критике историко-научной концепции Т.Куна) // Вопросы философии. — 1981. № 8. С. 138-147.
3.Современная западная философия: Словарь. – М.: ТОН, Остожье, 1998. – 544 с.
4.Современная западная философия: Учебное пособие / Под общ. ред. Т.Г. Румянцевой. – Минск: Высш. Шк., 2000. – 493 с.
5.Фримен Ю., Сколимовский Г. Поиск объективности у Пирса и Поппера / Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики / Отв. ред. В.Н. Садовский. – М.: Эдиториал УРСС, 2000. – 464 с.
6.Шаповалов В.Ф.Философия науки и техники: О смысле науки и техники и глобальных угрозах научно-технической эпохи. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. -320с.
список литературы
