-\- Содержание

Выдержка из текста

Профессиональная деятельность психолога-консультанта для современного общества является достаточно новой, востребованной и нуждающейся в серьезном теоретическом обосновании и изучении.Цель курсовой работы заключается в определении роли супервизии в практике консультирования. Определить роль супервизии в работе консультанта.

Супервизия и психотерапия параллельные категории представляют, они между собой связаны в целую систему. Эта связь обеспечивается благодаря развитию в супервизии и психотерапии позитивноого переноса, частью которого является бессознательная идентификация и подражание.

Данная тема была выбрана нами в связи с тем, что супервизия в нашей стране является слабо развитым направлением. В этом случае супервизию можно рассматривать как систему профессиональной поддержки специалистам помогающих профессий. Таким образом, основной целью данной работы становится исследование направления супервизии в рамках позитивной психотерапии.

Теоретико-методологическая база исследования состоит из положений о профессиональной деформации, разработанных А.А.Крыловым, Е.С.Кузьминым, Р.М.Грановской, Е.И.Роговым, А.К.Марковой, В.Е.Орлом, Н. В.Кузьминой, Е.Н. Прощицкой,С.П. Безносовым, С.А. Дружиловым, Э.Ф. Зеероми другими исследователями.

Еще одним важным психологическим качеством консультанта-профессионала является доброжелательность. Хотя данное качество пересекается практически со всеми вышеперечисленными, однако, оно имеет и свои индивидуальные особенности. Здесь можно выделить сохранение доброжелательного и ровного стиля общения с клиентом, несмотря на ситуацию и любое проявление изменений в поведении клиента [1].

Теоретико методологическая основа работы составлена на примере различных консалтинговых компаний и таких авторов как: Н.Н Григорьева; Н.О. Токмакова; Ф. Маркхем и многие другие авторы, освещавшие теоретические аспекты консультант клиентских отношений.

Вот почему изучение личностных качеств психолога – консультанта, оказывающих влияние на эффективность его профессиональной деятельности, справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с точки зрения науки, и с точки зрения практики.

«Компьютерная СПС – это программный комплекс, включающий в себя массив правовой информации и программные инструменты, позволяющие специалисту работать с этим массивом информации: производить поиск конкретных документов или их фрагментов, формировать подборки необходимых документов, выводить информацию на печать и т.д.» .

Вследствие этого, к личности психолога-консультанта должны предъявляться определенные требования, которые будут обеспечивать эффективность консультирования. Однако, зная специфику собственно психолого-консультативной деятельности, нам необходимо выделить личность психолога-консультанта в самостоятельный и отдельный статус.До последнего времени в науке преобладали представления о личности психолога-консультанта, базирующиеся на мировоззрении традиционных школ психологического консультирования.

Список литературы

1. Винер Дж., Майзен Р., Дакхэм Дж. Супервизия супервизора: Практика в поиске теории. М., 2006.

2. Психотерапевтическая энциклопедии / Под ред. Б.Д.Карвасарского. СПб., 2012.

список литературы

Похожие записи