Эссе по предмету: Философия (Пример)
Содержание
Выдержка из текста
Тем не менее длительная история логики, многообразие логических систем и теорий, появление самостоятельных логик, связанных с основополагающей системой только коррелятивно, позволяет рассмотреть как непосредственно изменение предмета науки в динамике, так и сопоставить друг другу его различные понимания и интерпретации.
Целью данной работы является раскрытие социально-культурной деятельности как объекта научных исследований, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:- Выявить объект и предмет в научном исследовании социально-культурной деятельности;
Научное исследование – это форма существования и развития науки.третий – методика научных исследований (выбор конкретных форм, методов и средств, эффективных для соответствующей области науки или отрасли профессиональной деятельности);
Как известно, объектом научного исследования может выступать абсолютно любой предмет или явление реальности.Очевидно, что сама по себе проблема методологии науки является узко специализированной проблемой, но соблюдение общих принципов научности в данном случае является обязательным.Объект исследования — науки в период XVII–XVIII вв.
Как известно, объектом научного исследования может выступать абсолютно любой предмет или явление реальности. Но от остальных форм познания и исследования строго научное исследование отличается именно четкой методологией, основанной на критериях научности. Во-вторых, наука зарождалась как естествознание, где достоверность информации органов чувств считается аксиомой, а практика решает все сомнения и споры.
Практические результаты от развития психологии должны стать не только несоизмеримо значительнее результатов любой другой науки, но и качественно другими. Психология уже сейчас накопила много фактов, показывающих, как новое знание человека о себе делает его другим: меняет его отношения, цели, его состояния и переживания. Если же снова перейти к масштабу всего человечества, то можно сказать, что психология — это наука, не только познающая, но и конструирующая, созидающая человека.
Как писал Фейерабенд, слепая и некритическая вера человека науки о том, что научно лишь то, что представляется лично ему «рациональным», однажды (см. выше) уже завела академическую науку в темные и мрачные чертоги ее полной противоположности. Однако, вслед всей этой критики должна была последовать и некоторая репарационная и конструктивная программа. Первыми, но самыми важными шагами на пути к ней явились попытки выработки критериев определения научности, антинаучности и вненаучности представлений об объективной природе процессов и явлений, происходящих во внешней действительности ([3]).
Познавательное отношение человека к миру осуществляется в различных формах познания (обыденное, художественное, религиозное, научное).
В качестве особенностей науки как формы познания окружающей действительности выделяют следующие:
Актуальность данной темы обусловлена тем, что процесс научного исследования является по своей сущности чрезвычайно сложным, поэтапным, многоступенчатым процессом, который не может ограничиваться формализацией, алгоритмизацией и т.п., что привело бы к схематизации, упрощению понимания научного исследования в целом, научного открытия в частности. Чрезмерное упрощение понимание процесса научного исследования и научного открытия привели к признанию несостоятельности таких методов, как бэконовская эмпирическая модель, рационально-дедуктивная модель Лейбница
Сложно представить более неоднозначной и противоречивой науки, влияние которой при этом на людей, на способ их совместно сосуществовать, чрезвычайно значительно. Сложность вычленения экономики как самостоятельного научного направления обусловлена тем, что экономика тесно вплетена в другие направления научной мысли и во многих моментах переплетается с ними.Тема работы носит название «Основные исторические этапы формирования экономической теории как самостоятельного направления научных исследований»
Список литературы:
1.Лейтис Л. К 100-летию термина «телевидение»//Радио. 2000.№ 8
2.Урвалов В.А. Очерки истории телевидения. М.: Наука, 1990, 211 с
список литературы
