— Содержание
Выдержка из текста
На современном этапе развития России образование, в его неразрывной, органичной связи с наукой, становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, что делает его одним из важнейших факторов национальной безопасности и благосостояния страны, благополучия каждого гражданина. В современном обществе за это отвечают также культура и образование.
Огромный вклад в становление социологического менталитета внесли, помимо Дюркгейма и его школы, М. Вебер, с его понимающей социологией; В. Парето и итальянская теория элит; марксизм с его развитием не только теорий, но и практи¬ческих приложений; психоанализ, отраженный в трудх Адлера и Юнга.
Ален Турен (1925) — французский социолог, предпринял попытку на основе анализа социальных движений и социальных конфликтов найти общий теоретический подход к социологии современных обществ. Наиболее полно методологические и теоретические взгляды Турена отражены в его книге «Социология действия» (1965). Турен внес значительный вклад в изучение социологии.
В глобальной сети Интернет существует сайт на английском языке, существующий с 2001 года, под названием «Ресурсы об Алексисе де Токвиле». На нем собрана биографическая информация об ученом, представлены ссылки на его главные труды. Изучались также статьи и монографии российских и зарубежных ученых А. Энговатовой, А.Н. Медушевского, А.Г. Савойского, Э. Ноэля-Ноймана, открывающие новые грани политико-социологического творчества А. де Токвиля.
Последнее обстоятельство определяет особую, специфически российскую черту общественного рынка. Отсутствие твердых критериев оценки в виде ……………………………
Теоретическая и методологическая основа исследования. Теоретической и методологической базой исследования послужили работы отечественных и зарубежных авторов по проблемам инклюзивного образования, адаптивных программ, работы с ППС, организации учебного процесса в вузе, а также публикации, посвященные отдельным вопросам реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья.
Теоретическая и методологическая основа исследования. Теоретической и методологической базой исследования послужили работы отечественных и зарубежных авторов по проблемам инклюзивного образования, адаптивных программ, работы с ППС, организации учебного процесса в вузе, а также публикации, посвященные отдельным вопросам реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья.
Уменьшение источников доходов семей при росте безработицы приводит к деградации потребления, уменьшает спрос на товары и услуги , сужает налоговую базу формирования бюджета и реализацию социальных программ. Безработица составляет угрозу стабильному национальному развитию и национальной безопасности , поскольку может выступать главной причиной социально — экономической дестабилизации среди работников крупных промышленных и ключевых в жизнеобеспечении страны предприятий (особенно военно-промышленного комплекса) или хорошо организованных профессиональных групп (учителя , врачи , шахтеры, энергетики и т.д.).
Уменьшение источников доходов семей при росте безработицы приводит к деградации потребления, уменьшает спрос на товары и услуги , сужает налоговую базу формирования бюджета и реализацию социальных программ. Безработица составляет угрозу стабильному национальному развитию и национальной безопасности , поскольку может выступать главной причиной социально — экономической дестабилизации среди работников крупных промышленных и ключевых в жизнеобеспечении страны предприятий (особенно военно-промышленного комплекса) или хорошо организованных профессиональных групп (учителя , врачи , шахтеры, энергетики и т.д.).
Список литературы
1. Астафьев Я.У., Шубкин В.Н. Глава 13. Социология образования в СССР и России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/974/698/1219/016Glava13.pdf
2. Мангейм К. Диагноз нашего времени. Глава III. Проблемы молодежи в современном обществе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://krotov.info/libr_min/13_m/an/heim3.html
3. Мюрдаль Г. Азиатская драма. Исследование нищеты народов. Нью-Йорк, 1968. Реферат. Т.1-3 Вып.6. – М., 1970.
4. Ритцер Дж. Современные социологические теории. — М., СПб, 2002. – 654 с.
5. Смелзер Н. Социология. Гл. 14. Образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scepsis.net/library/id_612.html
6. Хабермас Ю. Теория коммуникативного действия // Ю. Хабермас. Философский дискурс о модерне. М., 2003. – 422 с.
список литературы