— Содержание
Выдержка из текста
Петрушевской
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования материалов при изучении курсов «История литературы XX», «Актуальные тенденции развития современной литературной прозы» и как пособие для самообразования студентов.
Однако творить она начала еще в 1960х годах и в подобных характеристиках вряд ли повинна. В данной работе мы обратимся к такой одному из главных мотивов прозы и драматургии автора – мотиву смерти . в соответствии с поставленной целью нам необходимо решить следующие задачи: Охарактеризовать мотив смерти в драматургии Петрушевской; Дать характеристику данному мотиву в прозе на примере рассказа «В детстве» Объектом работы является проза и драматургия Л.
В дошкольном и в младшем школьном возрасте для решения вопроса литературного развития через изучение сказок необходимо после каждого прочтения ставить ряд заданий, учить ребенка задумываться о содержании, анализировать смысл. Необходимо как на уроке, так и дома с родителями вместе пробовать анализировать сказку, задумываться о смысле, правильности, справедливости поступков героев…Обсуждения, задания и вопросы к сказкам побуждают школьников размышлять о жизни, отношениях с окружающими, направляют их литературное развитие.
Программа интегрированного обучения учащихся чтению русской и англоязычной литературы базируется на соблюдении новых стандартов образования ( см. Приложение). Материал для чтения организован по тематическим модулям, в каждом из которых даются темы занятий, их программное содержание, перечень материалов, необходимых для занятий по обучению иностранному языку, а также стихи,, загадки, сказки.