Эссе по предмету: Литература (Пример)
Содержание
Основная часть
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
А сопоставительный анализ сходных явлений в литературах разных народов с одной стороны «помогает уяснению своеобразия той или иной национальной литературы или той или иной писательской индивидуальности» [79], с другой же стороны даёт возможность лучше понять сложный вопрос единства мирового исторического процесса. П.
Методологической базой работы являются труды А.П. Скафтымова, В.Е. Хализева, З.С. Паперного, В.Б. Катаева, Г.П. Бердникова, А.П. Чуда-кова, Б.И. Зингермана, И.Н. Сухих, В.Я. Лакшина и других исследовате-лей.
Многослойность словесно-художественной системы разными авторами понимается по-разному. Так, Н. Гартман «представляет эстетический объект в виде слоистой структуры, в которой в поэтическом произведении на переднем плане — реальная языковая структура «…». Слой, находящийся на последнем плане, — идейное содержание. Между ними находятся средние слои: ближайший из средних слоев, который включает в себя поведение, поступки, действия персонажей и дальний, заключающий в себе их характеры». Другие уровни выделяют в произведении Л. Долежел и К. Гаузенблас. «Литературное произведение, — говорится в их докладе на I Международной Варшавской конференции по вопросам поэтики, — это сложная, но целостная эстетическая структура «…». Путем научного анализа можно эту структурную целостность расчленить на несколько взаимосвязанных и иерархически упорядоченных планов: языковой, композиционный, тематический и идеологический» .
П.
П.Цель нашего реферативного исследования – исследовать связи чеховской драматургии с творчеством символистов, выявить генетическое родство чеховских пьес с античным театром (на уровне обряда, метафоры и символа).
Реферативное исследование опирается на работы А.
Имя это особенно дорого всем потому, что Чехов, следуя классическим традициям русской литературы, раскрыл перед читателями не только духовный мир людей своей страны, но и духовный мир каждого, в какой бы стране этот читатель ни жил.Объект курсовой работы — А.П.
Список литературы
1.Азарина Л. А.С. Суворин о драматургии А.П. Чехова.// // Молодые исследователи Чехова. Вып. 6. — М., 2009.
2.Громова Л.П. В творческой лаборатории А.П. Чехова. – Ростов н/Д, 1963.// http://apchekhov.ru/books/item/f 00/s 00/z 0000019/index.shtml
3.Почекутова Ю.А. Пьеса «Иванов» как прообраз будущих произведений Чехова-драматурга.//Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 6 (2), 2011.
4.Тихомиров С.В. «Черный монах» (Опыт самопознания мелиховского отшельника).
// Чеховиана: Мелиховские труды и дни. — М., 1995.
список литературы
