Пример готовой контрольной работы по предмету: Информационные технологии
Содержание
Оглавление
1. Постановка задания 2
2. Таблицы базы данных «Авторемонтные мастерские» 5
3. Запросы базы данных «Авторемонтные мастерские» 8
4. Формы базы данных «Авторемонтные мастерские» 11
5. Отчёты базы данных «Авторемонтные мастерские» 14
Выдержка из текста
1. Постановка задания
Задание 1.1 СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию структуры таблиц, модификации структуры таблиц, заполнению таблиц. Создание ключевых полей, индексированных полей, установка связей между таблицами. Удаление информации из связанных таблиц и восстановление этой информации.
2. Темы для предварительного изучения
Перед выполнением работы необходимо ознакомиться со следующими темами: Проектирование реляционных баз данных, Создание новой базы данных, Создание таблиц, Типы полей, используемые СУБД Access, Сохранение таблиц, Создание ключевого поля, Изменение структуры таблицы, добавление данных в таблицу, Редактирование и удаление данных, Изменение внешнего вида таблицы, Печать таблицы, Поиск данных в таблице, Добавление индексов в таблицу, Установка связей между таблицами.
3. Задание
Создать структуры таблиц, ключевые и индексные поля. Заполнить таблицы данными, установить связи, удалить данные, восстановить их.
Задание 1.2 РАБОТА С ЗАПРОСАМИ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию запросов
2. Темы для предварительного изучения
Назначение запросов, типы запросов, создание запросов на выборку из одной или нескольких таблиц, типы запросов на изменение и технология их разработки.
3. Задание
Создать запрос на выборку информации из основной таблицы, из связанных таблиц, создать параметрический запрос, запрос для выбора информации для создания сложного отчета.
Задание 1.3 СОЗДАНИЕ ОТЧЕТОВ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию отчетов.
2. Темы для предварительного изучения
Назначение отчетов. Порядок создания отчетов. Разделы бланка отчетов. Элементы управления. Форматирование элементов управления. Сортировка и группировка. Сохранение и печать отчета.
3. Задание
Создать простой отчет, отображающий результаты обработки информации для Прикладной области, выбранной в соответствии с вариантом задания. Создать сложный отчет на основе ранее созданного запроса. Предметная область базы данных выбирается в соответствии с вариантом индивидуального задания.
Задание 1.4 СОЗДАНИЕ ФОРМ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию экранных форм.
2. Темы для предварительного изучения
Назначение форм. Создание формы с помощью мастера форм. Создание простой формы в режиме Конструктора. Работа с элементами управления. Создание сложной формы на основе ранее созданных простых форм. Задание выражения для элементов управления.
3. Задание
Создать форму для ввода информации в таблицы в удобном для пользователя формате. Создать сложную форму, объединив формы, созданные для разных таблиц. Предметная область базы данных выбирается в соответствии с вариантом индивидуального задания.
Задание 1.5 СОЗДАНИЕ КНОПОЧНОЙ ФОРМЫ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию кнопочных форм.
2. Темы для предварительного изучения
Необходимость создания кнопочных форм. Создание кнопочной формы с помощью диспетчера кнопочных форм. Создание новой кнопочной формы, которая открывается из стартовой кнопочной формы. Изменение существующей кнопочной формы. Выбор кнопочной формы, автоматически открываемой при открытии БД. Удаление кнопочной формы.
3. Задание
Создать кнопочную форму для работы с созданными объектами базы данных (таблицы, формы, отчеты).
Предусмотреть выход из БД.
Список использованной литературы
1. Балтер Э. Microsoft Office Access 2007: профессиональное программирование — М.: «Вильямс», 2008. — С. 1296.
2. Бекаревич Ю., Пушкина Н. MS Access 2007 за
3. занятий. — СПб: ВНV, 2007.
3. Грох М., Стокман Д., Пауэлл Г. Microsoft Office Access 2007. Библия пользователя. — М.: «Диалектика», 2008. — С. 1200.
4. Дженнингс Р. Использование Microsoft Access 2010. — М: Издательский дом «Вильямс», 2010.
5. Джон Кауфельд , Microsoft Office Access 2003 для "чайников": Пер. с англ. — М.: 2006.
