Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Тема 1. . Введение в курс БЖД. Предмет и задачи курса. Основные понятия, термины, определения.

Основные принципы науки о безопасности жизнедеятельности. 2-4

2. Тема 2. . Опасность, безопасность. Количественные оценки, характеризующие опасность. Аксиомы БЖД.

Дайте краткую характеристику основным формам трудовой деятельности человека. 5-8

3. Тема 3. Основные негативные факторы техносферы и их воздействие на человека

Утомление и переутомление. Причины и меры их профилактики. 9-14

4. Тема 4. Основы физиологии труда и комфортность условий жизнедеятельности. 15-17

Охарактеризуйте основные производственные средства безопасности.

5. Тема 5. . Безопасность профессиональной деятельности. Охрана труда.

Производственный микроклимат, понятие, классификация, факторы. 18-20

6. Тема 6. Чрезвычайные ситуации.

Охарактеризуйте аварии на транспорте. 21-23

7. Тема7. Экологические проблемы безопасности. Природные и биологические опасности.

Загрязнение атмосферы токсичными веществами, его последствия. 24-25

8. Список использованной литературы. 2

Выдержка из текста

Исходя   из   современных   представлений   безопасность жизнедеятельности   является   многогранным   объектом   понимания и восприятия   действительности, который  нуждается  в  интеграции  разных стратегий, сфер, аспектов, форм и уровней познания. Составляющими этой области   есть   разнообразные   науки   о   безопасности.

Безопасность жизнедеятельности  – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой, в которой он находится.

Безопасность   жизнедеятельности    теперь    формируется   как   наука, которая   обеспечивает   единый,   общий   подход   к   разработке   и   реализации соответствующих   средств   и   мероприятий   по   созданию   и   поддержке здоровых  и  безопасных   условий   жизни  и   деятельности   человека   как   в повседневных   условиях   быта   и   производства,   так   и   в   условиях чрезвычайных    ситуаций.

Безопасность лучше определить как состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей или отсутствует возможность реализации чрезвычайной ситуации.

Опасность — это условие или ситуация, которые существуют в окружающей среде и способны привести к нежелательному высвобождению энергии, которая может послужить причиной физического вреда, ранения или повреждения.

Главным методологическим принципом БЖД есть системно-структурный подход, а методом, который используется в ней, — системный анализ. Системный анализ — это совокупность методологических средств, которые используются для подготовки и обоснования решений в отношении сложных вопросов, которые существуют или возникают в системах. Под системойпонимается совокупность взаимосвязанных элементов, которые взаимодействуют между собой, таким образом, что достигается определенный результат (цель).

Под элементами (составными частями) системы понимают не только  материальные объекты, а и отношения, связи между этими объектами. Какое-либо устройство является примером технической системы, а растения, животные или человек — примером биологической системы. Любые группы людей или коллективы — сообщества — являются социальными системами.

Система, одним из элементов которой есть человек, называется эрготической. Примерами эрготических систем являются системы: «человек — природная среда», «человек — машина», «человек — машина — окружающая среда» и т.п.

Системы имеют такие свойства, которых нет и не может быть у элементов, которые ее составляют. Это важнейшее свойство систем, называется эмерджентностью, и лежит в основе системного анализа.

Цель или результат, которого достигает система, носит название системообразующего элемента.

Любая система является составной частью другой системы или же входит  в другую систему как ее элемент. С другой стороны, отдельные элементы любой системы могут рассматриваться как отдельные самостоятельные системы.

Системой, которая изучается в безопасности жизнедеятельности, есть система «человек — жизненная среда».

Системный анализ в безопасности жизнедеятельности — это методологические средства, которые используются для определения опасностей, которые возникают в системе «человек — жизненная среда» или на уровне ее компонентных составляющих, и их влияние на самочувствие, здоровье и жизнь человека.

Итак, при исследовании проблем безопасности жизни одного человека или любой группы людей их необходимо изучать без отрыва от  экологических, экономических, технологических, социальных, организационных и других компонентов системы, в которую они входят. Каждый из этих элементов оказывает взаимное влияние, и все они находятся в сложной взаимозависимости. Они влияют на уровень жизни, здоровье, благосостояния людей, социальные взаимоотношения. В то же время от уровня жизни, здоровья, благосостояния людей, социальных взаимоотношений зависят состояние духовной и материальной культуры, характер и темпы развития последней.

Исходя из этого, системно-структурный подход в системе «человек — жизненная среда» есть не только основным требованием к развитию теоретических основ БЖД, но и прежде всего важным средством в руках руководителей и специалистов в части усовершенствования деятельности, направленной на обеспечение здоровых и безопасных условий жизнедеятельности людей.

Безопасность систем — это наука, которая использует инженерные и управленческие принципы для обеспечения необходимой безопасности, своевременного выявления риска опасности, применение средств предотвращения и контроля этих опасностей на протяжении жизненного цикла системы,  с учетом эффективности операций, времени и стоимости.

Первый метод — создание правил безопасности после того, как несчастный случай или авария произошли, второй метод — моделирование возможной аварии и предотвращения ее с помощью использования разных контрольных операций, регулирования и т.п., есть именно тем методом, который использует специалист в области безопасности систем, когда анализирует какую-то конструкцию, условия работы или технологию

Список использованной литературы

1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник / Под ред. проф. Э. А. Арустамова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

2. Русак О. Н., Малаян К. Р., Занько Н. Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Лань», 2002.

3.  http://freqlist.ru

4. http://revolution.allbest.ru

Похожие записи