Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. Определение понятия трудные подростки……………………………….4

ГЛАВА 2. Виды и формы поощрения и наказания………………………………….8

2.1. Методы поощрения и наказания в воспитании…………………………………13

Заключение……………………………………………………………………………16

Список источников и литературы …………………………………………………….17

Выдержка из текста

ВВЕДЕНИЕ

Отечественные психологи и многие современные зарубежные ученые отрицают решающее влияние на поведение трудных детей генетического фактора, наследственной отягощенности их сознания и действий. Природные предпосылки определенных особенностей психики, конечно, имеются. Но действуют они не прямо, а через социальные факторы. Между тем многие учителя считают, что это не так. Они связывают появление трудных детей с наследственностью. Подобные утверждения свидетельствуют о недостаточной педагогической грамотности и умелости таких учителей, нежелании серьезно разобраться в проблеме и затратить побольше времени на трудного подростка.

Основные причины трудностей в воспитании отдельных школьников в неправильных отношениях в семье, в просчетах школы, изоляции от товарищей.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аракелов Г. Г. Учителям и родителям о психологии подростка. — М., 1990. – 304с.

2. Бектенов Х. Поощрение и наказание в школе. Алма-Ата, 1954. – 345с.

3. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М., 1994. – 172 с.

4. Галагузова М. А. Социальная педагогика. — М., 2001. — 112 с.

5. Гордин Л. Ю. Поощрение и наказание в воспитании детей. – М., 1971. – 176 с.

6. Ефимова А. А. Трудные дети. //Здоровье.2009. — №2. 7с.

7. Кузнецова С. А. Поощрение и наказание. //Начальная школа. 2010. — №18. 123 с.

8. Ломов Б. Ф. Человек и техника. Очерки инженерной психологии. — М., 1991.- 226с.

9. Любицина М. И. В.А. Сухомлинский о воспитании детей. – Ленинград, 1984г. – 202с.

10. Максимова Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению. – М., 1996. -174 с.

11. Раттер М. Помощь трудным детям: Монография. – М., 2001. – 120 27 с.

12. Рыданов И. И. Поощрение и наказание в семье. – М.,1980. – 311 с.

13. Сергеева М. «Трудный «подросток». // «До 16 и…» (окружной журнал для семейного чтения) №2 июнь 2007.55с.

Похожие записи