Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
План
Введение …………………………………………………………………… 3
Глава
1. Роль общения в личностном развитии человека… ……..……..5
1.1. Понятие общения, его виды и функции…………………………..5
1.2. Классификация общения………………………..………………… 8
Глава
2. Общение как фактор формирования личности……………….12
2.1. Развитие личности в процессе общения. Личность в общении и деятельности……………………………………………………………..12
Заключение …………………………………………………………….18
Литература ……………………………………………………………..20
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Выбор темы контрольной работы «Общение, его роль в развитии личности» обусловлен ее актуальностью.
Потребности современного общества, его духовных и материальных сфер делают проблему общения чрезвычайно актуальной. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, её развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие производительные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: 1999, 374 с.
2. Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязь общения и деятельности // Общение и оптимизация совместной деятельности. — М., 1985.
3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: 1983, 265 с.
4. Бодалев А.А. Личность и общение. — М., 1983.
5. Бодалев А.А. Психология общения. — М. — Воронеж: 1996.
6. Введение в психологию / Под общ. ред. А. В. Петровского. — М.: Издательский центр «Академия», 1996. — 496 с.
7. Выготский Л. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 2007. — 352 с.
8. Ерастов Н.П. Психология общения. Пособие для студентов-психологов. — Ярославль, 1979.
9. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М., 1988
10. Казаринова Н.В. Межличностное общение. Хрестоматия. Питер, 2004
11. Конева Е.В. Психология общения: Учеб. пособие. — Ярославль: 2002.
12. Леонтьев А.А. Деятельность и общение // Вопросы философии. — М.: 1979, № 1.
13. Леонтьев А.А. Психология общения. — Тарту, 1973.
14. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. — М. — Воронеж: 1997.
15. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. — М., Педагогика, “ЦПП”, 1997.
16. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. — М., 1976.
17. Максименко С.Д. Общая психология. — М.: 2004. — 528 с.
18. Мухина В. С. Проблемы генезиса личности. — М., 1985.
19. Обухова. Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. — М., Тривола, 1995.
20. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. — М.: ИНФРА-М, 1998.
21. Развитие ребенка // Под ред. Запорожца А.В. — М.: 1996.
22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн; сост., авт. коммент. и послесл.: А.В. Брушлинский, К.А. Абульханова-Славская. — СПб. и др.: Питер: Питер бук, 2002. — 712 с.
23. Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н. Ступени общения. — М.: 1992.
24. Сорокун П.А. Основы психологии. — Псков: ПГПУ, 2005 — 312 с.
25. Станкин М.И. Психология общения: курс лекций. — М.; Воронеж, 2000.
