Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
I. Раннее детство
1. Главные психологические достижения этого возраста: прямохождение, речевое общение, предметная деятельность – их особенности в раннем возрасте.
2. Становление потребности в общении со сверстниками
в раннем возрасте
3. Динамика общения детей друг с другом
II. Кризис трех лет
1. Причины появления
2. Способы преодоления
III. Заключение
IV. Выводы
Выдержка из текста
Введение
Ранний детский возраст от одного года до трех лет требует наибольшего внимания к себе в плане предоставляемых возможностей для ускорения психического развития ребенка. По данным, которыми в настоящее время располагает психологическая наука, этот возраст является одним из ключевых в жизни ребенка и во многом определяет его будущее психологическое развитие. Особое значение этого возраста объясняется тем, что он непосредственно связан с тремя фундаментальными жизненными приобретениями ребенка: прямохождением, речевым общением и предметной деятельностью.
Список использованной литературы
1. Р.С. Немов «Психология», книга
2. Москва, 2003
2. Т.П. Авдулова «Личностная и коммуникативная компетентности современного дошкольника», Москва, 2013
3. Л.Ф.Обухова «Детская (возрастная) психология» Учебник. Москва, 1996
4. Б.С.Волков, Н.В. Волкова «Психология общения в детском возрасте», СПб, 2008
5. И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий «Возрастная психология. Развитие человека от рождения до поздней зрелости», Москва, 2001
6. О.Б. Дарвиш «Возрастная психология», Москва, 2005
7. Е.О. Смирнова «Детская психология», СПб, 2002
8. Л.С. Выготский «Детская психология», Москва, 2004
9. Г.А. Урунтаева «Детская психология», Учебник, Москва, 2006
10. Г.А. Урунтаева «Психология дошкольного возраста», Москва, 2006
11. Р.П. Ефимкина «Детская психология», Москва, 1995
