Содержание
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………3
Глава 1. Социальное воспитание — развитие человека и общества………………….5
Глава 2. Воспитание как социальный институт…………………………………….11
2.1.Типы и функции воспитания……………………………………………………..12
Заключение…………………………………………………………………………………14
Список использованной литературы ………………………………………………..15
Выдержка из текста
3
ВВЕДЕНИЕ
Воспитание — важнейшая функция любого общества, социальный процесс, который складывается из целенаправленных влияний на деятельность и поведение человека всех воспитательных институтов общества, воздействия среды (как необходимого условия становления и развития личности) и активности личности самой как субъекта процесса этого. [5]
В современной трактовке социальное воспитание понимается как создание условий и стимулирование развития человека, его социального становления с использованием всех социальных влияний и воздействий.
Социальное воспитание создает возможности для овладения человеком с точки зрения необходимыми общества социальными, духовными и ценностями эмоциональными (знаниями, убеждениями, умениями, нормами, отношениями, образцами поведения).
Список использованной литературы
15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бочарова В.Г. Социальная педагогика. — М., 1994.
2. Битинас Б.П., Катаева Л.И. Гражданскому обществу — институт социальной педагогики//Педагогика, 1992. — № 5, 6.
3. Григорьева Г. Жизнь, движение и мы в социальной педагогике//Педагогический поиск. — 1993. — № 2.
4. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997.
5. Рожков Михаил Стратегия и тактика воспитания// "Лидеры образования", №4 2004
6. Сластенин В. А. Педагогика. М., 2000
С этим материалом также изучают
... вопросы о понятии, предмете и объекте педагогики, этапах развития педагогики. Предмет педагогики - это воспитание человека как особая функция общества. Объект познания в педагогике - человек, развивающийся в результате воспитательных отношений. В ...
... что человек, являясь участником этого процесса, формируется как член того общества, к которому он принадлежит. Проблемой исследования является: создание педагогических условий для социального воспитания младших ...
Ищете, как структурировать курсовую по социальному воспитанию? В статье найдете подробный анализ темы, разбор педагогических условий, готовые примеры для глав, а также теоретические основы социализации младших школьников.
... творчества. Проблема нравственно-эстетического развития младших школьников на данном этапе развития образования и воспитания является актуальной. Она обусловлена социальным заказом общества на приобщение подрастающего поколения ...
... Введение В последние десятилетия в связи со сменой социальных и идеологических ценностей возникло много проблем в воспитании подрастающего поколения. В современном обществе ... воспитания в педагогике, как ... Сухомлинского в развитие отечественной дидактики ...
... проблем общественного развития. Действуя в системе социальных отношений, социальная работа участвует в их регулировании, осуществлении функций, которые обеспечивают жизнедеятельность и отдельного человека, и общества в целом ...
Исчерпывающий анализ педагогики как науки. Раскрываем ее определение, ключевые понятия, структуру, а также многогранные связи с философией, психологией и социологией.
... - № 20.33.Маслов Н.В. Православное воспитание как основа русской педагогики. - М.: Самшит-издат, 2006. - 504 с.34.Материалы сайта Свято-Филаретовского православно-христианского института [электронный ресурс] / http://www.sfi.ru35.Мельков А.С. ...
Узнайте, что изучает дошкольная педагогика как самостоятельная наука. Рассматриваем ее объект, предмет, цели, функции, ключевые принципы и связь с психологией, физиологией и другими дисциплинами.
