Содержание

Введение

Глава I. Понятие «Педагогическая технология»

Глава II. Современные образовательные технологии

Заключение

Список литературы

Выдержка из текста

Введение

В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.

Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель- содействовать становлению ребенка как личности. А педагогические технологии способствуют этому.

Список использованной литературы

Список используемой литературы

1. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии [Текст]: учебное пособие. М., 1998.

2. http://gigabaza.ru/doc/153397.html

3. http://fb.ru/article/166252/innovatsionnyie-tehnologii-v-dou-sovremennyie-obrazovatelnyie-tehnologii-v-dou

4. https://solncesvet.ru

5. http://doshkolnik.ru/pedagogika/13473

Похожие записи