Пример готовой контрольной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Понятие метода исследования
Метод — (от греч . methodos — путь исследования, теория, учение), способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности. В философии метод — способ построения и обоснования системы философского знания.
Под методом понимают способ теоретического исследования или практического осуществления какого-либо явления или процесса. Метод определяет необходимость и место применения индукции и дедукции, анализа и синтеза, сравнения теоретических и экспериментальных исследований.
Выдержка из текста
Методология естествознания как система познавательной деятельности человека. Основные методы научного изучения. Общенаучные подходы как методологические принципы познания целостных объектов. Современные тенденции развития естественно -научного изучения.
Методологию следует отнести к практическим наукам. Она тесно связана с технологическими науками, системным анализом, организацией труда и производства, с управлением проектами и т.д.
Список использованной литературы
Список литературы.
1. Новиков А.М. Методология образования. – М.: Эгвес, 2002.
2. Новиков А.М. Методология учебной деятельности. – М.: Эгвес, 2005.
3. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007.
4. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект / Методология практической образовательной деятельности. – М.: Эгвес, 2004.
5.Кочергин А.Н. Методы и формы познания. – М.: Наука, 1990.
6. Краевский В.В. Методология научного исследования: Пособие для студентов и аспирантов гуманитарных ун-тов. – СПб.: СПб. ГУП, 2001.
7. Краевский В.В. Методология педагогического исследования. – Самара: Изд-во Сам ГПИ, 1994.
8. Краевский В.В., Полонский В.М. Методология для педагога: теория и практика. – Волгоград: Перемена, 2001.
