Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Содержание

Контрольная работа

Вариант № 4

Основные этапы жизни и творчества Б.С.Житкова

Методические указания

1. Подберите литературу по данной теме исходя из своих возможностей. Используйте журнал «Дошкольное воспитание».

2. Запишите краткие сведения о жизни автора, отметьте основные темы и особенности его творчества.

3. Выберите из «Программы воспитания в детском саду» по группам и кварталам произведения Б.С.Житкова.

4. Проанализируйте 2 произведения по программе (по выбору).

Примерный план работы

1. Краткие сведения о жизни Б.С.Житкова.

2. Тематика, идейная направленность, характеристика героев, особенности сюжета, композиции и языка произведений Б.С.Житкова.

3. Литературный анализ произведений по выбору. Б. Житков «Про слона». Б. Житков «Что я видел».

4. Воспитательное значение творчества автора.

5. Примеры использования произведений данного автора в работе с детьми (литературный вечер «У нас в гостях герои произведений Б.С.Житкова», викторина по произведениям писателя, модель занятия, тематическая выставка и др.)

Выдержка из текста

1.Краткие сведения о жизни Б.С.Житкова

Борис Степанович Житков (1882 — 1938) — писатель, путешественник.

Родился Борис 30 августа 1882 года в Новгороде в интеллигентной семье. Отец его был преподавателем, поэтому неудивительно, что начальное образование Борис получил дома. Первые годы жизни в биографии Бориса Житкова были проведены в Одессе.

Список использованной литературы

Методическая литература

1. Детская литература: Учебное пособие для учащихся пед.уч-щ / Под редакцией Е.Е.Зубарева. – М.: Просвещение, 1989.

2. Николаева С.А. Детская литература: Учебное пособие для средних педагогических учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1997.

3. Русская литература для детей: Учебное пособие для студентов ср. пед. учеб. заведений/ Под ред. Т.Д.Полозовой – М.: «Академия», 1997.

4. Периодическая печать

5. Интернет-ресурсы

Похожие записи