Пример готовой контрольной работы по предмету: Деловой этикет
Содержание
1.1 Роль сознания долга в жизни личности и общества
К самым трудным для логического анализа самым сокровенным эмоциональным переживанием относится совесть и чувство долга.
В повседневном общении мы нередко говорим: долг учителя, долг руководителя, долг офицера и, наконец, долг Человека. Что под этим обычно подразумевается? Пожалуй, совокупность обязанностей, которые общество предъявляет к личности. Но моральное поведение осуществляется не автоматически. Поэтому долг необходимо включает в себя осознание своей ответственности перед другими людьми, перед обществом, перед самим собой. Иначе говоря, в долге осмысляется, переживается отношение человеческой личности к другим (ближним и дальним), к обществу, через призму высших моральных ценностей.
Добродетель, писал В. Соловьев, есть "должное отношение ко всему". А должное отношение выражается, прежде всего, в том, что индивид выполняет свои обязанности наиболее оптимальным для данной ситуации образом, а не чисто формально, "для галочки". Впрочем, не только у индивида имеются обязанности перед обществом, но и у самого общества существуют обязанности перед отдельным человеком, особенно перед сиротами, больными, престарелыми, которые сами не могут защитить себя, удовлетворить свои насущные потребности. Сознание долга играет очень важную роль в общественной жизни. При утрате или ослаблении чувства долго деградируют многие общественные отношения. Впрочем, оскудевает и духовная жизнь личности. Не случайно во все времена большим уважением пользовался Человек Долга, человек, умеющий обуздывать эгоистические устремления.
Выдержка из текста
Моральные ценности ориентируют человека в его поведении. Это оказывается возможным не в силу того, что человеку выгодно или приятно принимать их во внимание в своих решениях и действиях. Эти ценности функционируют таким образом, что оказывают воздействие на волю человека. Моральные ценности не просто провозглашаются, они всегда провозглашаются еще и в такой форме, которая указывает на необходимость их практического воплощения в действиях. Следование моральным ценностям воспринимается человеком как долг. Неисполнение долга воспринимается как вина и переживается в укорах и муках совести.
Цель моей работы: изучить элементы системы этических категорий долг как фактор экономической безопасности РФ">как долг и совесть, стыд и вина.
Список использованной литературы
1. Курс лекций по этике / Золотухина-Аболина Е. В. — Ростов н/Д.: «Феникс»,2009. – 114с.
2. Этика. Общий курс: План и программа / Апресян Р.Г. — М.:ИФ РАН, 2011. – 97с.
3. Этика. Учебное пособие / Балашов Л.Е. — М., 2003. – 134с.
4. Этика: Учебное пособие / Сост. С.Г.Колбовская; /Под ред. Т.А.Степановой. — Ярославль: Ин-т разв. образов., 2011.
